I. MỤC TIÊU
-Đọc đúng các tiếng,từ ngữ khó
-Đọc trôi chảy cả bài,ngắt giọng đúng.
-Đọc diễn cảm bài văn.
-Hiểu nội dung bài :Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: TẬP ĐỌC TC Bài dạy::NGHĨA THẦY TRÒ (tuần 26) Lớp:5 I. MỤC TIÊU -Đọc đúng các tiếng,từ ngữ khó -Đọc trôi chảy cả bài,ngắt giọng đúng. -Đọc diễn cảm bài văn. -Hiểu nội dung bài :Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Luyện đọc (17’) 2.Tìm hiểu bài (5’) 3.Đọc diễn cảm (10’) -Yêu cầu 3 hs đọc cả bài nối tiếp hết cả lớp -Gv lưu ý hs đọc đúng ngữ điệu ,cách ngắt giọng phù hợp. -Gv lắng nghe sữa lỗi cho hs -Gọi 1 số hs đọc lại toàn bài. -Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì? +Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? +Việc làm đó thể hiện điều gì? +Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu? +Những câu tục ngữ nào mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu? +Nội dung chính của bài là gì? -Gv nhận xét trả lời của hs - Gv yêu câu Hs đọc diễn cảm bài văn -Yêu cầu Hs luyện đọc. -Tổ chức cho Hs thi đọc diễn cảm đoạn văn. -Nhận xét về giọng đọc và cho điểm Hs -Cả lớp đọc nối tiếp - Hs nối tiếp nhau đọc -Lắng nghe -Hs đọc -Lắng nghe + Em muốn sống an toàn +Các môn sinh đến nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy. +Thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy. + Đến mừng thọ thầy từ sang sớm.Dâng thầy những quyển sách quý.Cùng thầy đi thăm thầy giáo cũ của cụ giáo Chu. +Tiên học lễ,hậu học văn. Uống nước nhớ nguồn Tôn sư trọng đạo Nhất tự vi sư,bán tự vi sư. + Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. -Lắng nghe. -1 số hs đọc. -Hs luyện đọc theo từng cặp -Hs thi đọc diễn cảm -Hs lắng nghe,nhận xét giọng đọc của bạn. 3.Củng cố,dặn dò (3’) -Khen những hs đọc tốt,khuyến khích những hs đọc kém -Dặn hs về nhà tập đọc bài tập đọc tiếp theo. -Lắng nghe
Tài liệu đính kèm: