Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Bài: Hạt gạo làng ta

Tập đọc
Hạt gạo làng ta ( trang 139 )
 Trần đăng Khoa
I. mục tiêu 
- đọc đúng các tiếng có tiếng từ dễ lẫn 
- đọc trôi chảy toàn bài thơ, ngắt nghỉ đúng chĩô , chúu ý đọc vắt dòng , nhấn giọng những từ ngữ nói lên nỗi vất vả của người lamd ra hạt gạo 
 Nội dung Hạt gạo được làm ra từ mồ hôi coong sức của cha mẹ , của các bạn thiếu nhi , là tấm lòng của hậu phươnmg góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kì kháng chiến 
Ii Hddh 
GV
HS
iKTBC
Giờ tập đọc hôm trước các em học bài đọc nào ?
- đọc đoạn 1 của bài
- Nêu nội dung của bài chuỗi ngọc lam ?
Nhận xét Bạn đọc bài , trả lời câu hỏi 
2 bài mới 
GTB : giơ
Gv ghi bảng 
Hd học sinh mở sách giáo khoa trang 
* Giới thiệu trần đăng khoa Trần Đăng Khoa sinh năm 1958, ở tỉnh Hải Dương, năng khiếu thơ nảy nở từ rất sớm.Từ lúc là học sinh tiểu học,ông đã có nhiều bài thơ đăng báovà tập thơ đầu được in năm 1968, lỳc tác giả mới 10 tuổi.Bài Hạt gạo làng ta được rút từ tập thơ “Từ góc sân nhà em”, xuất bản năm 1968.
Luyện đọc dúng 
- 1 bạn đọc bài 
- Bài thơ gồm 5 khổ thơ 4 chữ 
- Dãy ngoài đọc nối tiếp , các dãy còn lại nghe, nhận xét bạn đọc đúng chưa , sai ở chỗ nào 
- Nhận xét các bạn đọc bài ?
- ai còn ý kiến khác ?
Ngoài các từ các bạn phát hiện trong bài có một số từ khó đó là các từ ...... quang trành , quết đất . trút . ....
- Học sinh đọc lại từ khó trên bảng ?
- Đọc khổ thơ 1 ?
Đọc đúng khổ thơ 1 chú ý gì ?
- Em có biết sông kinh thầy ở đâu không 
* Đúng rồi đấy các em ạ sông kinh thầy thuộc thành phố Hải dương bây giớ chúng mình cùng quan sát con sông kinh thầy trên màn hình 
* Đọc tốt khổ thơ 1 mời bạn ... đọc khổ thơ 2 cho cả lớp cùng nghe 
- Trong khổ 2 các em cần lưu ý đọc vắt dòng 3 câu :
Chết cả cá cờ
Cua ngoi lên bờ
mẹ em xuống cấy
- Đọc lại khổ 2
- Bạn đọc khổ thơ 3 
- Trong khổ thơ 3 có từ ngữ nào khó hiểu 
* cùng quan sát trên màn hình 
_ Vây em hiểu thế nào là hào giao thông ?
- Đọc khổ 4,5 
* Quan sát trên màn hình , ngày xưa các bà các chị dùng đôi quang trành để gánh đất , gánh phân , em biết gì về cái trành ?
 Luyện đọc từng khổ thơ rồi bây giờ cô muốn nghe dãy trong đọc nối tiếp toàn bài một lần nữa ?
THB
* Luyện đọc rất tốt bây giờ cả lớp theo dõi cô đọc bài một lần 
- Đọc khổ 1 bài 
- - em nào cho cô biết hạt gạo được làm nên từ những gì ?
GV ghi ( vị phù sa
Hương sen thơm
Lời mẹ hát)
- Trong khổ thơ từ nào được lặp lại nhiều lần ? Lặp lại nhằm mục đích gì ?(dành HSG)
- Nội dung đoạn 1 nói gì 
*Các em ạ ,Hạt gạo được làm ra từ tinh tuý của đất , của nước đậm đà vị phù sa của sông kinh thầy như dải lụa đào mềm mại uốn quanh xóm làng trù phú . hạt gạo có hương sen thơm mát theo ngọn gió từ phía hồ sen 4 mùa đầy ắp nưpớc thổi tới , có lời mẹ hát gởi gắm bao ngọt bùi cay đắng đời người . Có được hạt gạo mang đậm đà hương vị quê hương con người đã phải bỏ công sức như thế nào mời 1 bạn đọc khổ thơ 2,3,4 
-Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân ?
- trong đó có hình ảnh nào trái ngược nhau ? có tác dụng gì ? ( HSG )
- Trong khổ thơ 3 có câu thơ nào nói lên sự ác liệt của chiến tranh
* Hạt gạo được làm ra trong lúc đất nước bị máy bay giặc bắn phá bom trút trên mái nhà , thời tiết khắc nghiệt có những cơn bão tháng 7, những cơn mưa tháng 3 hoa xoan rụng đầy lối ngõ , và không chỉ có nỗi vất vả của mẹ , thấm vị mặn của mồ hôi mẹ gò lưng cấy lúa trong cái nóng như nung của tháng 6 mà tuổi nhỏ cũng đóng góp 1 phần không nhỏ 
- Em nào cho cô biết tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo ?
* Quan sát hình ảnh Tát nước , Mô tả lại ?
*Thiếu nhi đó thay cha anh ở chiến trường gắng sức lao động, làm ra hạt gạo tiếp tế cho tiền tuyến. Hỡnh ảnh cỏc bạn chống hạt vục mẻ miệng gầu, bắt sõu cho lỳa, gỏnh phõn với đụi quang trành quết đất là những hỡnh ảnh cảm động, núi lờn những nỗ lực của thiếu nhi, dự nhỏ và chưa quen lao động vẫn cố gắng đúng gúp cụng sức để làm ra hạt. Qua tìm hiểu bạn nào cho cô biết nội dung 3 khổ thơ này nói gì ?
* Hạt gạo làng ta chứa đựng bao gian lao trong chiến tranh , ngoài công sức của ông bà cha mẹ anh chị còn có công của nhiều bạn nhỏ cùng tham gia chống hạn , bắt sâu , gánh phân ...Hạt gạo có ý nghĩa như thế nào bạn .. đọc khổ thơ cuối của bài ?
- Trong khổ thơ cuối tác giả so sánh hạt gạo với hình ảnh nào ?
Vì sao tác giả lại gọi hạt gạo là hạt vàng ?
- Vậy ý khổ thơ này nói gì ?
* từ mảnh đất quê hương thân yêu hạt gạo được gửi ra tiền tuyến nuôi quân đánh giặc , gửi đi muôn phương đổi lấy hàng hoá , máy móc phục vụ con người . hạt gạo tuy nhỏ bé nhưng có ý nghĩa lớn lao biết chừng nào 
1 bạn đọc lại toàn bài thơ 
- nội dung bài thơ nói lên điều gì ?
Nhận xét , đọc lại
Dọc diễn cảm
- Nhờ 1bạn đọc bài 
- Theo em bài thơ này cần đọc với giọng như thế nào ?
- Đọc khổ thơ 1 của bài 
- Để đọc hay khổ 1 Ngoài cách đọc vắt dòng ở dòng 2,3 em cần chú ý gì ? 
Nhận xét đánh giá 
* Đọc rất hay khổ 1 , cả lớp theo dõi cô giáo đọc nhận xét cô đọc nhấn giọng những từ ngữ nào ? 
Nghe ý kiến HS ?
* phát hiện giỏi lắm vậy cô giáo nhần giọng để làm gì ?
Đọc lại khổ thơ 2
Tương tự bạn nào có thể đọc thật hay các khổ thơ còn lại 
Khổ3, 4, nhận xet
Khổ 5 
Đọc nhấn giộng từ nào 
- đọc rất hay bạn đã đọc như thế nào ?
 Để các em đều được luyện đọc chia các nhóm đôi đọc cho nhau nghe , giúp bạn mình đọc hay hơn trong vòng 2 phút sau đó 4 dãy cứ 2 bạn đọc hay nhất tham gia thi đọc hay, đọc diễn cảm 
Nhận xét 
GV đáng giá chung tuyên dương 
* cả lớp đọc thầm toàn bài thơ trên màn hình 
- Bạn nào đọc thuộc được khổ thơ mình thích ? Đó là khổ mấy ?
- Ai đọc thuộc toàn bài ? 
Khen ngợi 
- bài học hôm nay giúp các em điều gì ?
* Qua bài tập đọc hạt gạo làng ta của nhà thơ trần đăng khoa với cách sử dụng từ ngữ hình ảnh phong phú , đặc sắc đã cho ta thấy được trong thời kì kháng chiến người nông dân đã phải chịu rất nhiều nỗi vất vả chiến tranh , thời tiết khắc nghiệt , để làm ra được hạt gạo mang đậm đà hương vị quê hương 
 Về đọc bài chuẩn bị bài sau Buôn chư lênh đón cô giáo Nghe bài hát hgla
- Chuỗi ngọc lam 
- 1 học sinh ( A )
-ca ngợi ba nhân vật là những con người có tấm lòng nhân hậu , biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác 
- 1 học sinh nhận xét 
- Học sinh mở sách giáo khoa 
1 học sinh đọc bài , lớp theo dõi lắng nghe 
5 bạn dãy ngoài đọc nối tiếp , lớp nghe 
- Đọc to, rõ ràng nhưng còn sai ở một số từ ............quang trành quết đất 
Trút , tiền tuyến 
-2 học sinh đọc lại
- 1 học sinh đọc 
- đọc vắt dòng các dòng thơ : có vị phù sa 
Của sông kinh thầy )
23,45,67
Hải Dương 
- Học sinh quan sát 
Học sinh A đọc , lớp theo dõi ( 
Học sinh đọc
Học sinh đọc
- hào giao thông là cái gì ạ ? 
HS quan sát 
- Đường đào sâu dưới đất để đi lại an toàn trong chiến đấu 
HS đọc 
Trành(cũn gọi là giành, xảo): Dụng cụ đan bằng tre, nứa, đỏy phẳng, cú thành, dựng để vận chuyển đất, đỏ, phõn trõu bũ...
- nhóm 2 đọc nối tiếp , lớp nghe 
Học sinh theo dõi lắng nghe 
- Bạn ,.... đọc bài 
- Hạt gạo làm nên từ nước trong hồ , tư
vị phù sa , công lao của mẹ .
Nhận xét bổ sung 
Có
- Hạt gạo có hương vị của quê hương
 Học sinh lắng nghe 
- Giọt mồ hôi sa
 Những trưa tháng sáu 
Nước như ai nấu 
Chết cả cá cờ 
 Cua ngoi lên bờ
 mẹ em xuống cấy 
Cua ngoi lên bờ > < mẹ em xuống cấy 
Nhấn mạnh nỗi vất vả , sự chăm chỉ của người nông dân 
- Những năm bom mĩ trút trên mái nhà 
Các bạn thiếu nhi cùng mọi người tát nước chống hạn ; vục mẻ mệng gầu 
Bắt sâu gánh phân bón lúa 
HS mô tả Gỗu buộc dây vào 2 bên 2 người khoẻ , kết hợp ăn ý để đưa nước từ bên này sang bên kia 
- Sự khó khăn vất vả của người lao đông để làm ra hạt gạo 
1 học sinh đọc 
- Hạt vàng 
Hạt gạo được gọi là “hạt vàng” vỡ hạt gạo rất quý. Hạt gạo được làm nờn nhờ đất, nhờ nước, nhờ mồ hụi, cụng sức của cha mẹ, của cỏc bạn thiếu nhi. Hạt gạo đúng gúp vào chiến thắng chung của dõn tộc
- Hạt gạo quý như vàng ( giá trị của hạt gạo quê hương )
Nội dung :Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của cha mẹ, của các bạn thiếu nhi, là tấm lòng của hậu phương góp phần vào chiến thắng của tiền tuyến trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
2 học sinh 
Giọng đọc tình cảm , tha thiết nhẹ nhàng
1 hs
Nhấn giọng từ ngữ mang đậm hương vị quê hương 
1hs đọc 
2 học sinh đọc buông 
Nghe nhận xét 
Nhấn giọng bão , mưa ,mồ hôi sa 
Ngoi xuống 
Các ý kiến khác 
- Nêu bật nỗi vất vả của người làm ra hạt gạo 
2 học sinh 
 Đọc nhấn giọng từ hạt vàng làng ta . giọng tha thiết nhẹ nhàng 
2 hs đọc
HS luyện đọc trong nhóm 
Cử 2 bạn tham gia thi 
 Theo dõi đọc 
HS chọn 
Nêu ND bài