Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Bài: Người gác rừng tí hon

TËp ®äc
 Ng­êi g¸c rõng tÝ hon
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng.
	2. Hiểu các từ ngữ trong bài. 
	- Hiểu được ý nghĩa bài: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng , sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi. Tõ ®ã HS n©ng cao ý thøcBVMT.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc 
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:3p
+ Đọc thuộc 2 khổ thơ cuối, trả lời: Em hiểu nghĩa câu thơ “Đất nơi đâu cũng tìm ra ngọt ngào” thế nào? 
+ Đọc thuộc 2 khổ thơ cuối, nêu ý nghĩa bài thơ?
- Nhận xét, ghi điểm cho từng HS
B. Bài mới:32p
1. Giới thiệu bài: Có một bạn nhỏ đã giúp các chú công an bắt được bọn người ăn trộm gỗ rừng. Chiến công của cậu bé như thế nào? Các em hãy đọc và tìm hiểu bài Người gác rừng tí hon của tác giả Nguyễn Thị Cẩm Châu
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
2.1. Luyện đọc
- Cho HS đọc
- Chia đoạn: 3 đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu  ra bìa rừng chưa?
+ Đoạn 2: Qua khe lá  thu lại gỗ.
+ Đoạn 3: Đoạn còn lại
a. Hướng dẫn đọc đúng
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn
- Luyện cho HS đọc đúng: lửa đốt, bành bạch, cuộn, rô bốt, dây chão
b. Hướng dẫn hiểu nghĩa từ
- Giúp HS hiểu nghĩa từ khó
- Cho HS luyện đọc theo cặp
- Gọi HS đọc cả bài
- Đọc diễn cảm toàn bài. 
2.2. Tìm hiểu bài
- Cho HS sinh hoạt nhóm, giao việc:
+ Đọc nối tiếp trong nhóm
+ Thảo luận các câu hỏi trong SGK
- Tổ chức cho HS đọc, đàm thoại
- Cho HS đọc đoạn 1
+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
- Cho HS đọc đoạn 2
+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh?
+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người dũng cảm?
- Cho HS đọc đoạn 3
+ Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
+ Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
- GV chốt ý: bài đọc hôm nay biểu dương ý thức bảo vệ rừng , sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
2.3. Đọc diễn cảm
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 
- Đọc diễn cảm cả bài 1 lần 
- Hướng dẫn HS đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn, đúng lời nhân vật.
- Cho HS đọc diễn cảm cả bài
- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 3
- Nhận xét, khen những HS đọc hay.
C.Hoạt động nối tiếp:2p
Chuẩn bị bài: Trång rõng ngËp mỈn.
+ 2 HS lên bảng.
- HS nghe
- 1 HS đọc, lớp theo dõi, đọc thầm
- Dùng bút chì đánh dấu đoạn.
- 3 HS lần lượt đọc nối tiếp (2 lượt)
- Luyện đọc đúng các từ 
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
- 1 HS đọc phần chú thích và giải nghĩa trong SGK. Lớp đọc thầm
- Luyện đọc theo cặp (2 lần)
- 1 HS đọc cả bài, lớp theo dõi.
- HS nghe
- Ngồi theo nhóm 6, nhận việc và thực hiện.
- Trình bày ý kiến thảo luận
- 1 HS đọc lớn, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- 2 HS nhắc lại
- 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài
- HS nghe và luyện đọc diễn cảm 
- HS thực hiện.
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS xung phong đọc. Lớp nhận xét