Giáo án Tập đọc Lớp 5 - Bài: Phân xử tài tình

TËp §äc
Ph©n xư tµi t×nh
I. MỤC TIÊU:
	1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng hồi hộp, hào hứng, thể hiện được niềm khâm phục của người kể chuyện về tài xử kiện của ông quan án.
	2. Hiểu được ý nghĩa của bài: Ca ngợi trí thông minh, tài xử kiện của vị quan án.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc. Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 3p
+ Đọc thuộc lòng bài thơ “ Cao Bằng” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét ghi điểm cho HS.
B. Bài mới: 32p
1. Giới thiệu bài: Giới thiệu bài mới: Phân xử tài tình
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
2.1. Luyện đọc
- Gọi HS đọc bài văn
- Chia đoạn đọc: 
+ Đ.1: Từ đầu  bà này lấy trộm
+ Đ.2:Tiếp theo  cúi đầu nhận tội
+ Đ.3:Đoạn còn lại
a. Hướng dẫn đọc đúng:
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn
- Nghe, sửa lỗi phát âm cho HS và ghi bảng : quan án, sư vãi. Yêu cầu HS đọc đúng. 
b. Hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ: quan án, vãn cảnh, biện lễ, sư vãi, đàn, chạy đàn, công đường ( nơi làm việc của quan lại), khung cửi ( cho HS xem tranh)
- Nghe HS đọc, nhận xét cụ thể.
- Tổ chức cho lớp đọc theo cặp.
- Đọc mẫu toàn bài: Đọc phân biệt lời nhân vật
2.2. Tìm hiểu bài
- Tổ chức cho lớp sinh hoạt nhóm, giao việc: Đọc thầm bài, mô tả tranh minh họa, thảo luận trả lời câu hỏi SGK.
- Cho các nhóm trình bày: GV treo tranh minh họa để HS trình bày nội dung câu 1, 2 theo tranh.
- Nhận xét phần trình bày của các nhóm 
- Qua bài đọc em thấy quan án là người ntn?
2.3. Đọc diễn cảm
- Mời 4 HS đọc diễn cảm truyện theo cách phân vai ( người dẫn chuyện, hai người đàn bà, quan án).
- Hướng dẫn HS đọc:
+ Người dẫn chuyện : Rõ ràng, rành mạch, biểu thị sự khâm phục.
+ Lời người đàn bà: mếu máo, ấm ức
+ Lời quan án: ôn tồn, đĩnh đạc, uy nghiêm.
- Mời 4 HS đọc diễn cảm theo hướng dẫn.
- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn: Quan nói sư cụ  đành nhận tội.
- Đọc mẫu, nhấn giọng: Biện lễ, gọi hết, chưa rõ, chạy đàn, niệm Phật, nảy mầm, ngay gian, hé bàn tay, lập tức, tật, giật mình.
- Tổ chức cho HS luyện đọc đoạn vừa hướng dẫn.
- Tổ chức cho HS thi đọc hay.
- Nhận xét khen HS đọc tốt.
C. Cđng cè ,dỈn dß
- Cđng cè l¹i néi dung bµi 
- NhËn xÐt giê häc vµ chuÈn bÞ bµi sau 
+ 2 HS lên bảng.
- Lớp theo dõi nhận xét
- Nghe giới thiệu và ghi vở đề bài.
- 1 HS đọc lớn. Lớp theo dõi SGK
- Dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- Luyện đọc đúng.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và tham gia giải nghĩa 1 số từ.
- 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 3.
- Đọc theo nhóm 2: sửa sai cho nhau.
- HS nghe
- Ngồi theo nhóm 4, thực hiện.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Tham gia phát biểu.
*Ca ngợi trí thông minh và tài xử kiện của vị quan án.
- Lớp nghe, nhận xét giọng đọc của bạn, nêu giọng đọc thể hiện lời nhân vật.
- Nhóm 2 HS luyện đọc.
- Các nhóm cử bạn thi đọc hay thi đọc sau đó bình chọn bạn đọc hay nhất.