Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết 18: Đất Cà Mau

 Tập đọc Tiết : 18
 ĐẤT CÀ MAU
Sgk/ 89 Tgdk :35 phút
A.Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm được bài văn; biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính 
cách kiên cường của con người Cà Mau (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B. Đồ dùng dạy học :
Bản đồ Việt Nam.
C. Các họat động dạy học: 
*/ Hoạt động 1: KTBC :Cái gì quý nhất?
 -1HS đọc đoạn 1+ Nhận xét ghi điểm
-1HS đọc đoạn 2 + trả lời câu hỏi 1 – Nhận xét ghi điểm
-1HS đọc đoạn 3 + Nêu nội dung – Nhận xét ghi điểm
– Nhận xét chung
*/Hoạt động 2: Dạy học bài mới : Đất Cà Mau.
 * Giới thiệu bài : GV: Treo bản đồ chỉ và giới thiệu
-Các em nhìn bản đồ đất nước Việt Nam ta, đây là tỉnh Cà Mau có mũi đất nhô ra ở phía tây Nam là nơi tận cùng của Tổ quốc.Thiên nhiên ở đây rất khắc nghiệt nên cây cối, con người cũng có những điểm rất đặc biệt. Để biết rõ hơn mời các em cùng đọc và tìm hiểu bài Đất Cà Mau của nhà văn Mai Văn Tạo .
.Hoạt động 2.1 :Luyện đọc
- HS đọc toàn bài (Phúc)
- GV chia đoạn: 3 đoạn ( mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn)
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1:
 + Đọc từ khó: Cà Mau, 
 + Câu dài: Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền/ đề khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của Tổ quốc.
 + Đọc chú giải: 2 HS
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 : 
 + 1HS đọc đoạn 1 + Nhận xét +Giải nghĩa từ : hối hả
 + 1HS đọc đoạn 2 + Nhận xét +Giải nghĩa từ : san sát(GV chỉ tranh: Đước mọc như thế này là mọc san sát). Để thấy rõ hình ảnh cây đước mọc ở Cà Mau như thế nào các em nhìn 2 ảnh chụp phía dưới trang sach.
 + 1HS đọc đoạn 3 + Nhận xét +Giải nghĩa cụm từ “sấu cản mũi thuyền”, “hổ rình xem hát”, dưới sông có rất nhiều cá sấu, còn trên cạn thì hổ luôn rình rập, mà cá sấu và hổ là những con vật dữ và rất là nguy hiểm ý ở đây muốn nói thiên nhiên ở vùng đất Cà Mau rất khắc nghiệt 
- HS đọc đoạn trong nhóm
- 1HS đọc toàn bài (Hiền)
- GV đọc mẫu
 Hoạt động 2.2 :Tìm hiểu bài 
-Hs đọc thầm đoạn 1+ TL 1(Mưa ở Cà Mau là mưa dông:mưa đến rất nhanh, dữ dội nhưng mau tạnh)+ Hãy đặt tên cho đoạn văn này (Mưa ở Cà Mau). Nội dung đoạn này tả về cơn mưa ở Cà Mau, các bạn đặt tên nhủ thế là phù hợp
-Hs đọc thầm đoạn 2+ TL 2: Cây cối Cà Mau( Do thời tiết khắc nghiệt nên cây cối ở đây phải mọc thành chòm, thành rặng, sát nhau, rễ phải dài cắm sâu vào trong lòng đất+Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?(GV treo tranh:Nhà cửa dựng dọc những bờ kênh, dưới những hàng cây đước, nhà nọ sang nhà kia đi trên cầu bằng thân cây đước)+ Hãy đặt tên cho đoạn văn này (Đất,cây cối, nhà cửa ở Cà Mau)
-Hs đọc thầm đoạn 3+ TL3(thông minh, giàu nghị lực, có tinh thần thượng võ, thích kể, thích nghe những chuyện kì lạ về sức mạnh và trí thông minh của con người) + Hãy đặt tên cho đoạn văn này (Tính cách người Cà Mau/ người Cà Mau kiên cường)
(Các em biết thiên nhiên Cà Mau rất là khắc nghiệt nhưng môi trường sinh thái cũng rất phong phú nhờ vào sự thông minh, giàu nghị lực của người dân. Chính vì điều này mà chúng ta cân phải biết yêu quí, tôn trọng con người và mảnh đất nơi đây.)
- Rút ra nội dung bài học: Qua bài này em cảm nhận được điều gì?(Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc tính cách kiên cường của con người Cà Mau)
 Hoạt động 2.3: Luyện đọc diễn cảm :
 - GV hướng dẫn: Giọng đọc thể hiện niềm tự hào, khâm phục; nhấn mạnh các từ ngữ nói về tính cách của người Cà Mau ( thông minh, giàu nghị lực, huyền thoại, thuợng võ, nung đúc, lưu truyền, khai phá, giữ gìn, )
- 3HS đọc diễn cảm 3 đoạn- nhận xét từng bạn
- Hướng dẫn hs đọc doạn 3
. GV đọc
.1HS đọc lại
. HS đọc trong nhóm đôi
. 1 HS thể hiện lại
- Thi đọc giữa 2 dãy- Nhận xét, tuyên dương
3.Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò
-HS nêu lại ý chính của bài
- GD : 
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà chuẩn bị cho tuần ôn tập giữa học kì I- đọc lại và học thuộc các bài đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9.
D.Phần bổ sung: