Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tiết số 12: Tác phẩm của Sin - Lơ và tên phát xít

TẬP ĐỌC
Tiết 12: TÁC PHẨM CỦA SIN-LƠ VÀ TÊN PHÁT XÍT
I. MỤC TIÊU:
Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tiếng phiên âm tên nước ngoài.
Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện tự nhiên; đọc đoạn đối thoại thể hiện đúng tính cách nhân vật: cụ già điềm đạm, thông minh, hóm hỉnh; tên phát xit hống hách, hợm hĩnh nhưng dốt nát, ngờ nghệch.
Hiểu các từ ngữ trong truyện:
Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài sâu sắc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
— Tranh, ảnh về nhà văn Đức Sin-lơ hoặc tranh ảnh về hành động tàn bạo của phát xít Đức trong đại chiến thế giới lần 2 (nếu có)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: Sự sụp đổ của chế độ của A pác thai
— Kiểm tra 2 HS đọc trả lời câu hỏi 
— GV nhận xét và cho điểm.
B. Bài mới:
!. Giới thiệu bài:Trong tiết tập đọc hôm nay các em sẽ được biết về một sự việc hết sức thú vị: Đó là cuộc đối khẩu giữa một cụ già và một tên phát xít. Sự việc này xảy ra ở đâu? Cuộc đấu khẩu ấy diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao? Để biết được điều đó chúng ta cùng đi vao tìm hhiểu bài đọc: Tác phẩm của Sin-lơ và tên phát xít.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
HĐ 1: 1 HS đọc cả bài 
HĐ 2: Hướng dẫn HS đọc đoạn nối tiếp
— GV chia đoạn.
Đoạn 1: từ đầu đến “chào yêu”
Tiếp theo đến điềm đạm trả lời
Đoạn 3: còn lại
— Cho HS đọc đoạn nối tiếp
— Cho HS luyện đọc những từ ngữ: Sin-lơ, Hit-le, Vin-hem-ten, Óoc-lê-ăng
— Cho HS đọc đoạn nối tiếp theo cặp
— Cho HS đọc 
HĐ 3: GV đọc diễn cảm toàn bài
— Giọng đọc: đọc cả bải với giọng tự nhiên 
Giọng ông già: điềm đạm thông minh.
Giọng tên phát xít: hống hách, kiêu ngạo.
— Cần nhấn giọng ở một số từ ngữ: quốc tế, cho ai nào? ngây mặt ra, kẻ cướp
HĐ 4: tìm hiểu bài:
 Đoạn 1
— Cho HS đọc
H: Câu chuyện xảy ra ở đâu? Tên phát xít nói gì khi gặp những người trên tàu?
Đoạn 2
— Cho HS đọc
H: Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp?
H: Vì sao ông cụ người Pháp không đạp lời tên sĩ quan bằng tiếng Đức?
H: Nhà văn Đức Sin-lơ được cụ già người Pháp đánh giá như thế nào?
GV nói thêm: Nhà văn quốc tế là nhà văn vĩ đại mà tác phẩm của nhà văn đó được toàn thế giới yêu thích. Tên tuổi được toàn nhân loại biết đến và kính trọng. Sin-lơ là nhà văn Đức vĩ đại, trọn đời đem nghệ thuật phục vụ cuộc đấu tranh của những người lao động chống lại chế độ phong kiến thống trị bạo tàn.
Đoạn 3:
H: Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện có ngụ ý gì?
H: em hiểu thái độ của ông cụ đối với phát xít Đức và tiếng Đức như thế nào?
— GV nhận xét và chốt lại ý đúng: Ông cụ am hiểu tiếng Đức, say mê đọc tác phẩm văn học Đức nhưng không đạp lời tung hô Hit-le bằng tiếng Đức. Ông cụ ngưỡng một tài năng của nhà văn người Đức nhưng căm ghét những tên phát xít Đứa xâm lược.
__ Câu chuyện có ý nghĩa gì?
* Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đức hống hách một bài sâu sắc.
HĐ 5: Luyện đọc diễn cảm:
— GV chép đoạn cần luyện lên bảng phụ, dùng phấn màu đánh dấu những chỗ cần ngắt nghĩ, những chỗ cần nhấn giọng.
— GV hướng dẫn cách đọc (như ở trên)
— GV cho HS luyện đọc đoạn văn theo cặp. 
— GV cho HS thi đọc diễn cảm 
C. Củng cố- Dặn dò:
— GV nhận xét tiết học.
— Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.
— về đọc trước bài Những người bạn tốt (tiết tập đọc tuần 7)
+HS * đọc trả lời câu hỏi 1
+HS TB đọc trả lời câu hỏi 2
— HS lắng nghe
1 HSKG đọc
— HS dùng bút chì đánh dấu đoạn.
— HS đọc đoạn nối tiếp
(đọc 2 lượt)
— 1 HS đọc chú giải
— 2 HS đọc cả bài
— HS lắng nghe
— 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
+ Chuyện xảy ra trên một chuyến tàu ở Pa ri, thủ đô nước Pháp.
+ Tên sĩ quan Đức bước vào toa tàu, giơ thẳng tay hô to “Hit-le muôn năm”
— 1 HS đọc to, lớp đọc thầm
+ Vì cụ đã đạp lớp hắn một cách lạnh lùng bằng tiếng Pháp mặc dù cụ biết tiến Đức.
+ Vì cụ tế nhị bộc lộ thái độ bất bình với lời chào hống hách của hắn.
+ cụ đánh giá Sin-lơ là một nhà văn quốc tế.
__HS có thể trả lời: Lời đáp của cụ già ngụ ý:
+ Sin-lơ xem các người là kể cướp.
+ Các người là bọn kể cướp.
— HS trao đổi và trả lời
— HS đọc theo như GV đã hướng dẫn
__HSKG nêu
__ 3 HSKG thi
Rút kinh nghiệm:
.
=================*****=================