Giáo án Tập đọc lớp 5 - Tuần 19

 Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
TẬP ĐỌC Người công dân số 1
 I/Mục tiêu: 
.-Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật (anh Thành, anh Lê). Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn trích.
 2. Hiểu được tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành. Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 ( Không cần giải thích lý do )
 TKT : Đọc trôi chảy bản kịch .
 II/Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : 
B. Bài mới : -Giới thiệu chủ điểm "Người công dân".	 
 - Giới thiệu bài Người công dân số Một.
Hoat động 1 : Luyện đọc 
MT: Đọc đúng một vở kịch 
+ Cho HS đọc phần nhân vật, cảnh trí
-GV đọc toàn bài.	 
 Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
- Anh Lê giúp anh Thành việc gì? 
".-Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ đến dân, đến nước?
- Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê không ăn nhập với nhau. Tìm chi tiết thể hiện điều đó và giải thích vì sao?
Câu 3 SGK 
Hoạt động 3 : Đọc phân vai 	
-GV hướng dẫn đọc đoạn và đọc phân vai. 
-Nêu ý nghĩa của trích đoạn kịch.
C. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.	
-Chuẩn bị đồ dóng vai của tiết 2
-Lắng nghe.
. 
-HS đọc nối tiếp theo đoạn. 
+Đoạn 1: Từ đầu đến "vào Sài Gòn làm gì?"
+Đoạn 2 : Tiếp theo đến "ở Sài Gòn ... hết nữa
 +Đoạn 3 : Còn lại 
+HS đọc theo cặp -2cặp đọc lại bài.
HS đọc thầm từng đoạn để tả lời 
*..tìm việc làm ở Sài Gòn .
*.chúng ta là đồng bào .
Cùng máu đỏ gia vàng với nhau .Nhưng anh có khi nào nghỉ đến đồng bào không ?...
* Câu chuyện không ăn nhập với nhau vì mỗi người theo đuổi một ý nghĩa khác nhau .
*Nêu câu hỏi đáp của anh Lê 
 Nêu câu hỏi đáp của anh Thành .
-Hướng dẫn đọc đoạn 1 - 2 vở kịch theo lối phân vai. 
-Thi đọc diễn cảm. Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 1. 
Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2010
TẬP ĐỌC Người công dân số 1 (tt) 
 I/Mục tiêu: 
1.Biết đọc đúng một văn bản kịch, phân biệt được lời các nhân vật, lời tác giả.
3. Hiểu nội dung, ý nghĩa : Qua việc Nguyễn Tất Thành quyết tâm đi tìm đường cứu nước, cứu dân, tác giả ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
TKT : Đọc trôi chảy bản kịch 
II/Đồ dùng dạy học: đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Tiết 1 
B. Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
 GV chia đoạn : 2 đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến "say sóng 
Đoạn 2 : Phần còn lại.
-GV giải thích về "ngọn đèn" đường lối mới soi đường chỉ lối cho toàn dân tộc.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
*Anh Lê, anh Thành đều là thanh niên yêu nước nhưng họ có gì khác nhau?
* Quyết tâm của anh thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện ở những lời nói, cử chỉ nào?
*Người công dân số 1 trong đoạn kịch là ai?Vì sao có thể gọi như vậy?GV chốt ý 
Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm 	 
-Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
-Toàn bộ đoạn trích nói lên điều gì?
C. Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét.
Chuẩn bị bài sau : Thái Sư Trần Thủ Độ 
2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi SGK 
-Lần lượt từng HS đọc nối tiếp theo đoạn.
- Luyện đọc từ khó : súng kíp, Phú Lãng Sa La - tút - sơ Tê - rê - vin, A - lê - hấp. 
*Kết hợp đọc chú giải. 
 -Đọc theo cặp.	 
-Đọc toàn bài
HS đọc thầm bài và nêu : 
*Anh lê : có tâm lí tự ti ,cam chịu cảnh sống nô lệ vì cảm thấy mình yếu đuối ,bé nhỏ trước sức mạnh vật chất của kẻ sâm lược .
* Anh Thành : ngược lại ,ra nước ngoài học cái mới để cứu nước cứu dân .
* Lời nói : để giành lại non sông .cứu dân mình .
Cử chỉ : xoè hai bàn tay ra “tiền đây chứ đâu ”
*Nguyễn Tất Thành .
Vì : Ý thức là công dân của nước Việt Nam độc lập được thức tỉnh rất sớm ở Người .
-Nêu nội dung chính của bài 
-Đọc phân vai: anh Thành, Lê, Mai và người dẫn chuyện. 
-Thi đọc diễn cảm: nhiều HS thi đọc.
-Trả lời.