Giáo án Tập đọc - Nghĩa thầy trò

Giáo án Tập đọc - Nghĩa thầy trò

I. Mục tiêu:

 - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.

 - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thóng tốt đẹp. (Trả lời các câu hỏi trong sgk)

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài học.

III. Các hoạt động dạy học:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài: ''Cửa sông'' và nêu nội dung chính của bài.

 - Nhận xét, cho điểm HS.

3. Bài mới:

 

docx 4 trang Người đăng huong21 Lượt xem 2669Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc - Nghĩa thầy trò", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 4/3/2012
Ngày giảng: 5/3/2013
Tiết 3: Tập đọc.
NGHĨA THẦY TRÒ
I. Mục tiêu:
 - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.
 - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thóng tốt đẹp. (Trả lời các câu hỏi trong sgk)
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài học.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 học sinh lên bảng đọc bài: ''Cửa sông'' và nêu nội dung chính của bài.
	- Nhận xét, cho điểm HS. 
3. Bài mới:
3.1) Giới thiệu bài: Ghi bảng.
3.2) Nội dung bài:
*. Luyện đọc:
- Gọi học sinh đọc bài văn.
- Bài chia làm mấy đoạn? 
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp bài lần 1, đọc từ khó, đọc câu dài.
- Yêu cầu học sinh đọc nối lần 2, hiểu nghĩa từ khó, từ ngữ chú giải.
- Đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc.
*.Tìm hiểu bài:
+ Hướng dẫn học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
- Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà để làm gì?
- Tìm những chi tiết cho thấy học trò tôn kính cụ giáo Chu?
- Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào? Chi tiết nào biểu hiện tình cảm đó?
- Những thành ngữ, tục ngữ nào nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu?
- Em hãy nêu nội dung chính của bài.
*. Luyện đọc lại:
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp bài văn. 
- Chọn đoạn đọc diễn cảm.
- Nêu từ ngữ cần nhấn giọng, hướng dẫn đọc?
- Tổ chức đọc trước lớp.
- Nhận xét, cho điểm.
- 1 em khá đọc, cả lớp đọc thầm.
- Bài chia làm 3 đoạn: 
+ Đoạn 1: Từ đầu đến mang ơn rất nặng.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến tạ ơn thầy.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
- Từ: Tề tựu, dạ ran, thôn Đoài,
- Câu: Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu/trước sân nhà cụ giáo Chu/để mừng thọ thầy.
- Cụ giáo, tề tựu, môn sinh, mang ơn,
- Lắng nghe.
- Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.
- Đến từ sáng sớm, dâng thầy quyển sách quý,...
- Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ. Thầy mời học trò cũ tới thăm một người mà thấy mang ơn rất nặng / thấy chắp tay vái cụ đồ,...
- Phương án: b, c, d.
 - Nội dung: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thóng tốt đẹp.
- 3 em đọc, cả lớp theo dõi.
- Đoạn 1
+ Tề tựu, mừng thọ, dâng biếu,...
- Đọc cá nhân.
 4. Củng cố - Dặn dò:
 - Nêu ý nghĩa của bài? 
 - Nhận xét tiết học, về chuẩn bị cho tiết sau.
Ngày soạn: 4/3/2012
Ngày giảng: 5/3/2013
Tiết 2: Toán.
CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN
I. Mục tiêu:
 -Biết:
 - Thực hiện phép cộng số đo thời gian.
 - Vận dụng giải các bài toán đơn giản.
II. Đồ dùng: 
 - Bảng phụ. 
III.Các hoạt động day học: 
 1. Ổn định:
 2. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS đọc lại bảng đơn vị đo thời gian.
- Nhận xét, cho điểm.
 3. Bài mới:
 3.1) Giới thiệu bài: Ghi bảng.
 3.2) Nội dung:
a) Ví dụ 1:
- GV hướng dẫn khai thác ví dụ.
- GV hướng dẫn HS cách cộng (đặt tính rồi cộng các số đo theo từng loại đơn vị).
- 1 em nhắc lại cách cộng.
b) Ví dụ 2:
- GV hướng dẫn khai thác ví dụ.
+ Nêu cách cộng hai số đo thời gian?
* Thực hành:
+ Bài 1: Nêu yêu cầu của bài?
- Hướng dẫn học sinh cách giải.
- 2 HS lên bảng làm. 
- Lớp làm vào giấy nháp.
- Nhận xét. 
+ Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn học sinh cách giải.
- HS nêu các bước giải và làm vào vở.
- Nhận xét, cho điểm.
 _________________________________
Hà Nội (3 giờ 15') Thanh hóa (2h35') Vinh 
- Thực hiện phép cộng: 
 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ?
+
- Đặt tính: 3 giờ 15 phút 
 2 giờ 35 phút
 5 giờ 50 phút
* Vậy: 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút
 = 5 giờ 50 phút.
- HS nhắc lại.
b) Ví dụ 2:
+
 22 phút 58 giây
 23 phút 25 giây
 45 phút 83 giây = 
 (83 giây = 1 phút 23 giây)
* Vậy: 22 phút 58 giây + 23 phút 25 giây =
 46 phút 23 giây. 
- 2, 3 HS nêu.
* Bài 1:(132) Tính.
+
+
 7 năm 9 tháng 3 ngày 20 giờ
 5 năm 6 tháng 4 ngày 15 giờ
 12 năm 15 tháng 7 ngày 35 giờ
 3 giờ 5 phút 4 phút 13 giây 
 + +
 6 giờ 32 phút 5 phút 15 giờ
 9 giờ 37 phút 9 phút 28 giây
 12 giờ 18 phút 8 phút 45 giây
 + +
 8 giờ 12 phút 6 phút 15 giây
 20 giờ 30 phút 15 phút 60 giây
 (= 17 phút)
 4 giờ 35 phút 12 phút 43 giây
 + +
 8 giờ 42 phút 5 phút 37 giây
 13 giờ 17 phút 18 phút 20 giây
* Bài 2: (132) 
Bài giải
Thời gian Lâm đi từ Nhà đến viện Bảo Tàng là: 
 35 phút + 2 giờ 20 phút = 2 giờ 55 phút.
 Đáp số: 2 giờ 55 phút
	4. Củng cố - Dặn dò:
 - Nhắc lại cách cộng số đo thời gian?
 - Nhận xét tiết học, về học bài, chuẩn bị bài sau.

Tài liệu đính kèm:

  • docxThao giảng.docx