I. Yêu cầu:
1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật (giọng bé Thu hồn nhiên, nhí nhảnh; giọng ông hiền từ, chậm rãi) và nội dung bài văn.
2. Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. Các hoạt động dạy
1. Kiểm tra bài cũ:(5phut):3 HSđọc học đọc bài +GV nhận xét ghi điểm
2. Bài mới:
TẬP ĐỌC ON TẬP(Tiết 22) I. Yêu cầu: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật (giọng bé Thu hồn nhiên, nhí nhảnh; giọng ông hiền từ, chậm rãi) và nội dung bài văn. 2. Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình và xung quanh. II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy 1. Kiểm tra bài cũ:(5phut):3 HSđọc học đọc bài +GV nhận xét ghi điểm 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a. Giới thiệu bài: b. Hoạt động 1:(20phut) Luyện đọc bai chuyen một khu vườn nhỏ. Mục tiêu: Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật (giọng bé Thu hồn nhiên, nhí nhảnh; giọng ông hiền từ, chậm rãi) và nội dung bài văn. Tiến hành: - Gọi 1 HS khá đọc toàn bài. - Gọi học sinh chia đoạn. - Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn. - HS luyện đọc theo nhĩm. - Gọi HS luyện đọc theo cặp. - Gọi HS luyện đọc cả bài -HS luyen đọcđđtheo nhom . -HS luyen đọc cá nhân. -GV goi mot so nhom len the hien d. Hoạt động 3: (10phut): Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài. Tiến hành: - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc. - Cho cả lớp đọc diễn cảm. - Tổ chức cho HS thi đọc. - GV và HS nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - 1 HS nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét tiết học. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt. - Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần. - HS nhắc lại - 1 HS đọc toàn bài. + Đoạn 1: Câu dầu. + Đoạn 2: tiếp theo đến không phải là vườn. + Đoạn 3:Còn lại. - Học sinh đọc theo đoạn - nhận xét - Vài cặp đọc thể hiện – nhận xét - HS luyện đọc theo nhom ban - Nhom 4 HS - HS đọc - HS theo dõi. - Cả lớp luyện đọc. - HS thi đọc. Điều chỉnh bổ sung:
Tài liệu đính kèm: