Giáo án Tập đọc tuần 15: Về ngôi nhà đang xây

Tuần: 15.	Bài: Về ngôi nhà đang xây.
Ngày: / 12/ 2010
I/ Mục tiêu: Giúp HS:
Biết đọc diễn cảm bài thơ, biết ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của đất nước.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa trang 149 SGK phóng to, tranh ảnh về những công trình đang xây.
Bảng phụ ghi sẵn khổ thơ chọn hướng dẫn luyện đọc.
III/ Hoạt động dạy – học:
Ổn định tổ chức. (1p)
Kiểm tra bài cũ: (5p)
Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc toán bài và trả lời câu hỏi về nội dung của bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo:
+ Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo như thế nào?
+ Bài tập đọc cho em biết điều gì?
GV gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi..
GV nhận xét, ghi điểm.
Dạy và học bài mới: 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1p
Giới thiệu bài: 
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa và mô tả những gì được vẽ trong tranh.
- GV giới thiệu: “Bài thơ Về ngôi nhà đang xây các em học hôm nay cho chúng ta thấy vẻ đẹp, sự sống động của những ngôi nhà đang xây dở. Hình ảnh ấy gợi lên cho chúng ta thấy một đất nước đang phát triển, một tiềm năng lớn. Các em cùng học bài để biết về điều đó”.
- GV viết tên bài lên bảng.
- HS quan sát tranh và mô tả: Tranh vẽ các bạn nhỏ đang đi học qua một công trình đang xây dựng.
- HS nhắc lại tên bài.
30p
Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
1) Luyện đọc
- Yêu cầu 3HS nối tiếp nhau đọc bài thơ (HS1: đọc từ đầu đến màu vôi, gạch; HS2 đọc đoạn còn lại; HS3: đọc toàn bài), GV chú ý sửa lỗi phát âm cho từng HS (nếu có).
- Hỏi nghĩa những từ trong phần chú giải.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc:
+ Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
+ Nhấn giọng ở những từ ngữ: xây dở, che chở, nhú lên, huơ, huơ, tựa vào, thở ra, sẫm biếc, nồng hăng, còn nguyên, ủ đầy, hoàn thành, trẻ nhỏ, lớn lênLưu ý cách ngắt nhịp:
 Chiều / đi học về
 Ngôi nhà / như trẻ nhỏ
 Lớn lên / với trời xanh
2) Tìm hiểu bài	
- GV yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi ở cuối bài. Thời gian: 4p.
- Gọi HS trả lời từng câu hỏi.
+ Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây?
+ Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà?
+ Tìm những hình ảnh nhân hóa làm cho ngôi nhà trở nên sống động, gần gũi?
+ HÌnh ảnh những ngôi nhà đang xây nói lên điều gì về cuộc sống trên đất nước ta?
- GV nhận xét từng câu trả lời, bổ sung thêm nếu cần.
- GV hỏi: Bài thơ cho em biết điều gì?
- GV kết luận và ghi nội dung của bài lên bảng: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới từng ngày của đất nước.
3) Luyện đọc diễn cảm
- Gọi 1HS đọc toàn bài, HS cả lớp theo dõi tìm cách ngắt nhịp, nhấn giọng cho bài thơ.
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm khổ thơ 1,2:
+ Treo bảng phụ có viết sẵn đoạn thơ.
+ Đọc mẫu.
+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
- 3HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS trả lời dựa vào phần chú giải.
- 2HS đọc.
- Lắng nghe.
- HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi.
- HS trả lời.
+ Những chi tiết: Ngôi nhà xây dở, giàn giáo tựa cái lồng che chở, trụ bê tông nhú lên như mầm cây, bác thợ nề đang cầm bay, ngôi nhà thở ra mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi, gạch, những mảnh tường chưa trát vữa. 
+ Các hình ảnh so sánh: giàn giáo tựa cái lồng, trụ bê tông nhú lên như một mầm cây, ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong, ngôi nhà như bức tranh còn nguyên màu vôi gạch.
+ Các hình ảnh nhân hóa: trụ bê tông nhú lên, ngôi nhà tựa vào nên trời sẫm biếc, thở ra mùi vôi vữa, nắng đứng ngủ quên trên những bức tường, làn gió mang hương ủ đầy những mảnh tường chưa trát, ngôi nhà lớn lên với trời xanh.
+ Hình ảnh ngôi nhà đang xây nói lên: đất nước ta đang trên đà phát triển, đang thay đổi từng ngày.
- Lắng nghe.
- HS trả lời nội dung bài.
- Lắng nghe.
- 1HS đọc, lớp lắng nghe.
- Quan sát.
- Lắng nghe.
- Luyện đọc nhóm đôi.
- HS các tổ thi đọc.
3p
c. Củng cố, dặn dò: 
- Tổng kết, nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài học tiếp theo.
- Lắng nghe.