Giáo án Tập làm văn 5 - Tiết học 29: Luyện tập tả người (tả hoạt động)

 Taäp laøm vaên - Tieát 29	
 LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động) 
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : 
- Nêu được nội dung chính của các đoạn của bài văn tả người, nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của người.
- Viết đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến. 
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
- HS chuẩn bị ghi chép về hoạt động của một người. 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
TG
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
3'
1. Kiểm tra bài cũ : 
+Gọi 2 HS đọc biên bản một cuộc họp tổ, họp lớp, họp chi đội.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình.
+ Nhận xét, ghi điểm HS.
2. Dạy bài mới : 
1'
a/ Giới thiệu bài : 
+Nêu MĐYC tiết học.
-Lắng nghe, xác định nhiệm vụ . 
b. Hướng dẫn làm bài tập 
13'
Bài 1 : 
- Gọi HS đọc bài văn và yêu cầu của bài tập 
- 2 HS nối tiếp nhau đọc. 
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài. 
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp để làm bài. 
- GV lần lượt nêu từng câu của bài và yêu câầ HS trả lời. Chỉnh sửa câu trả lời của HS cho chính xác. 
- HS lần lượt nêu ý kiến.
- 3 HS tiếp nối nhau phát biểu. 
+ Nêu nội dung chính của từng đoạn.
- 3 HS phát biểu :
+ Đoạn 1 : Tả bác Tâm đang vá đường.
+ Đoàn 2 : Tả kết quả lao động của bác Tâm 
+ Đoạn 3 : Tả bác Tâm đứng trước mảng đường đã vá xong. 
+ Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn ? 
- Những chi tiết tả hoạt động : 
+ Tay ph¶i cÇm bóa, tay tr¸i xÕp rÊt khÐo nh÷ng viªn ®¸ bäc nhùa ®­êng ®en nh¸nh...
+ B¸c ®Ëp bóa ®Òu ®Òu xuèng viªn ®¸, hai tay ®­a lªn h¹ xuèng nhÞp nhµng.
+ B¸c ®øng lªn, v­¬n vai mÊy c¸i liÒn.
15'
Bài 2 : 
- Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý của bài tập. 
- 2 HS tiếp nối nhau đọc. 
- GV yêu cầu : Hãy giới thiệu về người em định tả. 
- Tiếp nối nhau giới thiệu. 
- Yêu cầu HS viết đoạn văn. Nhắc HS có thể dựa vào kết quả đã quan sát hoạt động của một người mà em đã ghi lại để viết. 
- 1 HS viết vào giấy khổ to, cả lớp viết vào vở. 
- Gọi viết vào giấy dán bài lên bảng, đọc đoạn văn. GV sửa chữa cho HS.
- 1 HS đọc bài làm trước lớp, cả lớp theo dõi bổ sung sửa chữa cho bạn. 
- Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn mình viết. GV chú ý nhận xét, sửa chữa lối dùng từ, diễn đạt cho từng HS. 
- 3 HS đọc đoạn văn của mình. 
- Cho điểm HS viết đạt yêu cầu.
2'
3- Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn văn và quan sát, ghi lại kết quả quan sát hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé đang tuổi tập nói, tập đi.