ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện, về tính cách nhân vật trong truyện và ý nghĩa của câu chuyện.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tập làm văn –Tiết 43 ễN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU: Nắm vững kiến thức đã học về cấu tạo bài văn kể chuyện, về tính cách nhân vật trong truyện và ý nghĩa của câu chuyện. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 30’ 1’ 29’ 15’ 14’ 2’ 1. Kiểm tra bài cũ: + Chấm đoạn văn viết lại của HS. 2. Dạy bài mới: a/Giới thiệu bài: + Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. b/Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bài tập 1: +Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. +Cho HS thảo luận nhóm 4: Ghi kết quả thảo luận vào bảng nhóm. +Mời đại diện một số nhóm trình bày. + HD nhận xét, bổ sung. +Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc. *Bài tập 2: + Gọi HS đọc yêu cầu của bài. (một HS đọc phần lệnh và truyện ; 1HS đọc các câu hỏi trắc nghiệm.) + Yêu cầu HS tự làm bài + GV dán 3 tờ phiếu đã viết các câu hỏi trắc nghiệm lên bảng ; mời 3 HS đại diện 3 tổ lên thi làm bài nhanh và đúng. + Nhận xét, chốt lời giải đúng. 3. Củng cố, dặn dò: + Nhận xét giờ học. + Dặn HS ghi nhớ những kiến thức về văn kể truyện vừa ôn luyện. Chuẩn bị tiết sau: Kiểm tra viết. - Vài HS - Lắng nghe, xác định nhiệm vụ -1 HS đọc. -HS thảo luận nhóm 4. -Đại diện nhóm trình bày. -HS đọc. - 2 HS đọc - HS làm bài. 3HS lên bảng làm: a) Câu truyện trên có 4 nhân vật. b) Tính cách của các nhân vật được thể hiện qua cả lời nói và hành động. c) ý nghĩa của câu truyện là: Khuyên người ta biết lo xa và chăm chỉ làm việc.
Tài liệu đính kèm: