Giáo án Tập làm văn 5 - Tuần 2 - Tiết 3: Luyện tập tả cảnh

Giáo án Tập làm văn 5 - Tuần 2 - Tiết 3: Luyện tập tả cảnh

 Tập làm văn - Tiết 3

 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

I. MỤC TIU:

 -Từ những điều đã thấy khi quan sát cảnh một buổi trong ngày. Giúp HS phát hiện được những hình ảnh đẹp trong hai bài văn tả cảnh: Rừng thưa và Chiều tối,

 -Biết chuyển một phần trong dàn ý thành một đoạn văn tả cảnh.

 *Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MTTN, có tác dụng giáo dục BVMT.

II. ĐỒ DNG DẠY HỌC:

 - Những ghi chép của HS đã có khi quan sát cảnh một buổi trong ngày

 - Bút dạ+ phiếu khổ to(bảng phụ).

 

doc 4 trang Người đăng hang30 Lượt xem 424Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập làm văn 5 - Tuần 2 - Tiết 3: Luyện tập tả cảnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tập làm văn - Tiết 3 
 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH 
I. MỤC TIÊU:
 -Từ những điều đã thấy khi quan sát cảnh một buổi trong ngày. Giúp HS phát hiện được những hình ảnh đẹp trong hai bài văn tả cảnh: Rừng thưa và Chiều tối, ù 
 -Biết chuyển một phần trong dàn ý thành một đoạn văn tả cảnh. 
 *Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MTTN, có tác dụng giáo dục BVMT.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Những ghi chép của HS đã có khi quan sát cảnh một buổi trong ngày 
	- Bút dạ+ phiếu khổ to(bảng phụ).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4'
1. Kiểm tra bài cũ:
+Kiểm tra 2 HS tr×nh bµy dµn ý thĨ hiƯn kÐt qu¶ quan s¸t c¶nh mét buỉi trong ngµy ®· giao ë tiÕt tr­íc
+NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2 HS lần lượt đọc bài viết của mình. 
 29’
 1'
 28’
2. Bài mới:
 a/ Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học.
 b/ Luyện tập:
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1:
+Gọi HS đọc yêu cầu của BT. 
+Y/c làm việc theo cặp với HD:
 . Các em đọckĩ bài văn Rừng trưa và bài Chiều tối .
 . Tìm và gạch chân những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn . 
 .Giải thích vì sao em thích những hình ảnh đó ?
+Gọi HS trình bày theo gợi ý. 
+Nhận xét khen ngợi HS tìm được hình ảnh đẹp.
+Y/c HS liên hệ nêu một vài cảnh dẹp ở địa phương.
- Những cảnh đẹp ấy góp phần làm cho quê hương em tươi đẹp như thế nào?
-Em cần làm gì để cảnh sắc ấy luôn tươi đẹp?
+Nhận xét, kết luận những việc làm tốt để BVMT xung quanh em.
HĐ 2:Hướng dẫn HS làm BT2
+Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
+Y/c HS giới thiệu cảnh mình định tả. 
* GV giao việc: 
. Các em xem lại dàn bài về một buổi trong ngaỳ trên đường phố( hay trong công viên, vườn cây )
. Các em nên chọn viết một đoạn văn cho phần thân bài dựa vào kết quả đã quan sát được .
+Gọi 1-2làm mẫu.
+GV nhận xét, bổ sung.
+Y/c HS làm bài vào vở BTTV, 2HS làm bảng phụ. 
+ HS trình bày kết quả bài làm 
+ GV nhận xét, khen các em có bài viết hay
-Lắng nghe, xác định nhiệm vụ tiết học.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc , cả lớp đọc thầm theo. 
-2 HS cùng bàn trao đổi thảo luận làm bài theo HD.
- HS lần lượt trình bày trước lớp những hình ảnh mình thích và nêu lí do mình thích.
-HS tiếp nối nhau, miêu tả cảnh đẹp như vẻ đẹp của đồng lúa, của đồng mía hay của thôn xóm
-HS phát biểu theo cảm nhận của cá nhân.
-HS nêu ý kiến, cả lớp nhận xét bổ sung.
- 1 HS đọc to,lớp lắng nghe
-3-5 HS giới thiệu. 
- HS nhận việc . 
+1-2HS làm mẫu, cả lớp nhận xét.
+ HS làm bài cá nhân vào vở. 2HS làm bảng phụ. 
+Một số em đọc đoạn văn đã viết, cả lớp nhận xét, bổ sung . 
_Lớp nhận xét. . 
2’
3.Củng cố , dặn dò: 
 + GV nhận xét tiết học .
 +Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh dàn ý và đoạn văn đã viết ở lớp . 
 +Chuẩn bị :Luyện tập làm báo cáo thống kê.
 Tập làm văn - Tiết 3 
 LUYỆN TẬP TẢ CẢNH 
I. MỤC TIÊU:
 -Từ những điều đã thấy khi quan sát cảnh một buổi trong ngày. Giúp HS phát hiện được những hình ảnh đẹp trong hai bài văn tả cảnh: Rừng thưa và Chiều tối, ù 
 -Biết chuyển một phần trong dàn ý thành một đoạn văn tả cảnh. 
 *Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của MTTN, có tác dụng giáo dục BVMT.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Những ghi chép của HS đã có khi quan sát cảnh một buổi trong ngày 
	- Bút dạ+ phiếu khổ to(bảng phụ).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
29’
1’
28’
11’
17’
2’
1. Kiểm tra bài cũ:
+Kiểm tra 2 HS tr×nh bµy dµn ý thĨ hiƯn kÐt qu¶ quan s¸t c¶nh mét buỉi trong ngµy ®· giao ë tiÕt tr­íc
+NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bài mới:
 a/ Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học.
 b/ Luyện tập:
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1:
+Gọi HS đọc yêu cầu của BT. 
+Y/c làm việc theo cặp với HD:
 . Các em đọckĩ bài văn Rừng trưa và bài Chiều tối .
 . Tìm và gạch chân những hình ảnh em thích trong mỗi bài văn . 
 .Giải thích vì sao em thích những hình ảnh đó ?
+Gọi HS trình bày theo gợi ý. 
+Nhận xét khen ngợi HS tìm được hình ảnh đẹp.
+Y/c HS liên hệ nêu một vài cảnh dẹp ở địa phương.
- Những cảnh đẹp ấy góp phần làm cho quê hương em tươi đẹp như thế nào?
-Em cần làm gì để cảnh sắc ấy luôn tươi đẹp?
+Nhận xét, kết luận những việc làm tốt để BVMT xung quanh em.
HĐ 2:Hướng dẫn HS làm BT2
+Gọi HS đọc yêu cầu của BT.
+Y/c HS giới thiệu cảnh mình định tả. 
* GV giao việc: 
. Các em xem lại dàn bài về một buổi trong ngaỳ trên đường phố( hay trong công viên, vườn cây )
. Các em nên chọn viết một đoạn văn cho phần thân bài dựa vào kết quả đã quan sát được .
+Gọi 1-2làm mẫu.
+GV nhận xét, bổ sung.
+Y/c HS làm bài vào vở BTTV, 2HS làm bảng phụ. 
+ HS trình bày kết quả bài làm 
+ GV nhận xét, khen các em có bài viết hay
3.Củng cố , dặn dò: 
 + GV nhận xét tiết học .
 +Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh dàn ý và đoạn văn đã viết ở lớp . 
 +Chuẩn bị :Luyện tập làm báo cáo thống kê.
2 HS lần lượt đọc bài viết của mình. 
-Lắng nghe, xác định nhiệm vụ tiết học.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc , cả lớp đọc thầm theo. 
-2 HS cùng bàn trao đổi thảo luận làm bài theo HD.
- HS lần lượt trình bày trước lớp những hình ảnh mình thích và nêu lí do mình thích.
-HS tiếp nối nhau, miêu tả cảnh đẹp như vẻ đẹp của đồng lúa, của đồng mía hay của thôn xóm
-HS phát biểu theo cảm nhận của cá nhân.
-HS nêu ý kiến, cả lớp nhận xét bổ sung.
- 1 HS đọc to,lớp lắng nghe
-3-5 HS giới thiệu. 
- HS nhận việc . 
+1-2HS làm mẫu, cả lớp nhận xét.
+ HS làm bài cá nhân vào vở. 2HS làm bảng phụ. 
+Một số em đọc đoạn văn đã viết, cả lớp nhận xét, bổ sung . 
+Lắng nghe, ghi nhớ.

Tài liệu đính kèm:

  • docTap lam van tiet 2.doc