Giáo án Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn tả cảnh

 Tuần: 1	Thứ tư ngày 24 tháng 8 năm 2011
 Tiết : 5 TẬP LÀM VĂN 
CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH 
I. Mục tiêu
- Nắm được cấu tạo 3 phần của bài văn tả cảnh: Mở bài, thân bài, kết bài (ND ghi nhớ)
 - Chỉ rõ được cấu tạo ba phần của bài “ nắng trưa”. 
- Vận dụng làm bài tập làm văn tả cảnh với bố cục 3 phần rõ ràng.
- GD HS ý thức bảo vệ dòng sông quê hương nói riêng và bảo vệ cảnh đẹp quê hương nói chung.
-GDBVMT: Thơng qua bài Hồng hơn trên sơng Hương: HS cảm nhận được vẻ đẹp của mơi trường thiên nhiên, từ đĩ cĩ ý thức BVMT.
II.Chuẩn bị 	- Giáo viên: Cấu tạo bài văn tả cảnh (Bảng phụ)	 - Học sinh: VBT
ND - HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KTBCõ.
2. BÀI MỚI
HĐ 1. GTB
HĐ 2. Nhận xét
Bài 1
Cá nhân.
Nhóm 2
Bài 2
Nhóm 4
HĐ 3. Ghi nhớ.
HĐ 4.Hướng dẫn luyện tập.
Cá nhân
3.CỦNG CỐ DẶN DÒ 
Cá nhân
5’
32’
3’
- Kiểm tra dồ dùng của học sinh. 
- GV giới thiệu trực tiếp.
* YC 1 HS đọc yêu cầu bài: Tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài có trong đoạn văn.
- Gọi học sinh đọc bài văn “Hoàng hôn trên sông Hương”. 
-GV giải nghĩa từ: Sông Hương
- Gọi HS xác định các đoạn văn. Yêu cầu học sinh nêu phần mở bài, thân bài, kết bài?
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm2: Nêu cụ thể nội dung của các phần mở bài, thân bài, kết bài? (HD học sinh yếu bằng câu hỏi )
- Đại diện nhóm trình bày.(GV ghi tóm tắt)
- GV chốt đáp án: nêu ND từng phần.
-Nêu vẻ đẹp trong bài mà em cảm nhận được? Em có những việc làm nào để bảo vệ cảnh đẹp quê hương->Sơng Hương đẹp và thơ mộng- >ý thức BVMT
- YC HS quan sát bảng phụ ghi cấu tạo bài văn
* Gọi 1 HS đọc bài “Quang ....cảnh ngày mùa” Yêu cầu học sinh thảo luận: Nêu sự khác biệt bài văn trên. (HD: về trình tự miêu tả...)
- Gọi đại diện nhóm trình bày.
- Bài văn tả cảnh gồm mấy phần? Nêu nội dung từng phần? Bài văn miêu tả có thể miêu tả theo trình tự nào?
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK/12.
- Gọi HS đọc YC bài tập.
- GV đọc bài YC HS đọc thầm. (HD HS xác định phần và ND từng phần)
- YC HS làm bài cá nhân vào vở.( giúp đỡ HS yếu)
- GV thu chấm bài. YC học sinh đọc những bài làm tốt. - Bài văn tả cảnh gồm mấy phần? 
- GD:. - Nhận xét tiết học
- Lớp trưởng KT báo cáo. 
- Lắng nghe.
- học sinh yếu đọc đề.
- 1 HS TB đọc lớp đọc thầm
- Lắng nghe.
- học sinh yếu trả lời.
- HS thảo luận nhóm 
- 3-4 nhóm trả lời
- Nghe
-HS khá- giỏi
- Quan sát 
- HS yếu đọc
- 2-3 nhóm trình bày.
- học sinh yếu -TB trả lời.
- 2-3 học sinh đọc.
- 1 học sinh yếu đọc đề.
- Lắng nghe.
- HS làm vào vở
- 2-3 học sinh đọc
- học sinh yếu trả lời.
- Nghe