Giáo án Tập làm văn: Lập chương trình hoạt động

	TUẦN : 21	 Thứ tư ngày 1 tháng 2 năm 2012
	TIẾT : 5 TẬP LÀM VĂN
LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG
I. Mục tiêu :	
- Biết lập chương trình cho một hoạt động tập thể khi xây dựng chương trìnhcông tác của liên
đội trong năm học.
- Trình bày đúng quy cách của chương trình hoạt động.
-GDHS lập kế hoạch đơn giản phục vụ cuộc sống.
-RKNS:: Hợp tác( làm việc nhĩm), thể hiện sự tự tin ( đối thoại với các thuyết trình viên)
II. Chuẩn bị :	 Gv: Bài mẫu
ND - HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1: Bài cũ
Cá nhân
2: Bài mới
HĐ1. GT bài
HĐ2.Tìm hiểu đề
Cá nhân
3. Luyện tập	Vở
N2
Cá nhân
*KN: Hợp tác, thể hiện sự tự tin khi đối thoại
3: Củng cố dặn dò
Cá nhân
4’
33’
3’
- Kiểm tra 2HS :
- Nêu tác dụng của việc lập chương trình hoạt động?
- Nhận xét, ghi điểm
- GV giới thiệu tiếp
* Đề : Khi xây dựng chương trình công tác , liên đội trường em tổ chức một số hoạt động sau 
1 . Hội trại chúng em tiến bước lên đoàn
2 . Thi nghi thức đội
3 . Triển lãm chủ đề bảo vệ môi trường
4. Quỵên góp ủng hộ vùng thiên tai
5 . Gặp gỡ giao lưu với các trường kết nghĩa.
- Nêu các bước lập chương trình hoạt động.
- Yêu cầu hs nêu tên hoạt động mà các em đã chọn.
- Yêu cầu hs thảo luận nhĩm viết vắn tắt ý chính vào vở
- Theo dõi – giúp đỡ HS đạt chuẩn làm
- Chấm vở , nhận xét-Tuyên dương
- Gọi hs đọc bài làm đạt điểm cao
-YC HS đặt câu hỏi để đối thoại với bạn thuyết trình 
* GV đọc bài mẫu chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng lũ lụt
- Vì sao phải lập chương trình kế hoạch?
- GD HS viết kế hoạch đơn giản để phục vụ cuộc sống.- Nhận xét tiết học
- Hoa, Thành trả lời
- Nghe
- Nghe nhắc lại đề
- 2 – 3 HS đạt chuẩn đọc đề
- Hs nối tiếp nêu
(KKHS đạt chuẩn nêu)
- HS tiếp nối nêu
- Thảo luận N2- ghi vào vở -1 hs trên chuẩn làm bảng phụ 
- Nghe
- 2-3 hs đọc
-HS thực hiện
- Lắng nghe
- HS trên chuẩn trả lời
- Nghe
- Nghe và ghi nhớ