Giáo án Tập làm văn Lớp 5 - Bài: Luyện tập tả người

Tập làm văn
Đ .Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài).
I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố kiến thức về cách dựng đoạn mở bài theo liểu bài trực tiếp và gián tiếp.
- Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo kiểu trực tiếp và gián tiếp.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung kiểu mở bài trực tiếp và gián tiếp.. 
- Học sinh: SGK, 
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Giới thiệu: 
2. Dạy bài mới:
a/- Giới thiệu bài:
 H: Theo em bài văn tả người gồm mấy phần? là những phần nào?
- có những kiểu mở bài nào?
- thế nào là kiểu mở bài trực tiếp hay gián tiếp?
b/hướng dẫn làm bài tập::
Bài 1:
- HS nêu yêu cầu.
H: đoạn mở bài a là đoạn mở bài cho kiểu nào? Người định tả là ai?
- người định tả là người được giới thiệu như thế nào?
- Người định tả xuất hiện như thế nào?
- Kiểu mở bài đó là gì?
- Kiểu mở bài ở đoạn b là kiểu mở bài nào?
- cách mở bài hai kiểu nay có gì khác nhau?
Bài2: HS nêu yêu cầu. 
- HS tự làm bài.
- treo bảng phụ.
- nhận xét đoạn văn các em vừa đặt.
3. Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà viết 2 kiểu mở bài. 
- Chuẩn bị cho bài tiếp theo.
- ở học kì 1 các em đã được cung cấp các kiến thức về cấu tạo của bài văn tả người, học kì 2 các em sẽ thực hành viết đoạn, bài tả người.
- 1 HS đọc bài.cả lứop đọc thầm.
- HS nối tiếp nhau trả lời.
Đoạn mở bài cho bài văn tả người.
Người định tả là bà trong gia đình.
được giưới thiệu trực tiếp.: em yêu nhất là bà.
- Xuất hiện trực tiếp khi có ai hỏi : em yêu ai nhất?
- Kiểu mở bài đó là kiểu mở bài trực tiếp?
Đoạn a: mở bài trực tiếp, giưới thiệu trực tiếp người định tả.
Đoạn b: là kiểu mở bài gián tiếp,gii thiệu hoàn cảnh nhìn thấy bác nông dân sau đó mới giới thiệu người định tả.
Bài 2: 
Ghi nhớ SGK.
- 2 HS làm bài vào giấy khổ to.
- đọc bài nhận xét bài làm của bạn.(3-5 HS đọc đoạn mở bài).
Tập làm văn
Đ .Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài).
I/ Mục đích yêu cầu:
- Củng cố kiến thức về cách dựng đoạn kết bài theo kiểu bài trực tiếp và gián tiếp.
- Thực hành viết đoạn kết bài cho bài văn tả người theo kiểu trực tiếp và gián tiếp.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung kiểu kết bài mở rộng và không mở rộng. 
- Học sinh: SGK, 
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới:
a/- Giới thiệu bài:
 H: Theo em có những kiểu kết bài nào? Thế nào là kiểu kết bài tự nhiên,kết bài mở rộng?
b/hướng dẫn làm bài tập::
Bài 1:
- HS nêu yêu cầu.
H: Kết bài a ,b nói lên điều gì?
Kết bài nào có thêm lời bình luận?
- Mỗi đoạn tương ứng với kiểu mở bài nào?
- Hai cách kết bài này có gì khác nhau?
Treo bảng phụ và yêu cầu 2 HS đọc.
Bài 2: HS nêu yêu cầu. 
- H: em chọn đề bài nào?
- tình cảm của em đối với người đó như thế nào?
- em có suy nghĩ gì về người đó?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
3. Củng cố dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà viết 2 kiểu kết bài. 
- Chuẩn bị cho bài tiếp theo.
2 HS đọc đoạn mở bài theo 2 kiểu.
- nhận xét.
- kết bài tự nhiên: nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình cảm của mình và người được tả.
Kết bài mở rộng: từ hình ảnh, hoạt động của người được tả, suy rộng ra các vấn đề khác.
- 1 HS đọc bài.cả lớp đọc thầm.
- HS nối tiếp nhau trả lời.
Kết bài a: nói lên tình cảm của bạn nhỏ đối với bà.
Kết bài b: nói lên tình cảm của bác nông dân đối với sức lao động của bác.
đoạn a là kết bài tự nhiên. đoạn b là kết bài mở rộng, kết bài b khác với a ở chỗ bộc lộ tình cảm của người viết, còn suy luận, liên hệ về vai trò của người nông dân .
Bài 2: 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.nối tiếp nhau trả lời.
- 2 HS làm bài vào giấy to, đọc các đoạn kết bài.
- 3-5 HS đọc đoạn kết bài.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS về nhà viết lại nếu chưa đạt.