1/ Nhận xét về kết quả làm bài của HS
- GV ghi đề bài.
- Cho HS đọc lại đề.
- Xác định trọng tâm đề :
+ Đề bài thuộc thể loại gì ? Kiểu bài ? Trọng tâm bài ?
- GV nhận xét kết quả bài làm của học sinh
* Ưu điểm :
+ Về nội dung : Xác định được đề bài, một số bài làm diễn đạt ý sinh động, có hình ảnh, nội dung tương đối đảm bảo.
+ Về hình thức trình bày.
- Bài làm có bố cục.
+ Thông báo điểm cụ thể từng em.
2/ Hướng dẫn hs sửa bài :
- GV đọc mẫu một đoạn văn.
- Nhắc lại một số điểm cần ghi nhớ về cách làm bài văn tả cảnh.
Tuần 11 Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn : TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I/ Mục tiêu : - Biết rút kinh nghiệm bài văn (bố cục, trình tự miêu tả, cách diễn đạt, dùng từ) ; nhận biết và sửa được lỗi trong bài. - Viết lại được đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn. II/ Đồ đùng dạy học : Phiếu ghi thống kê các lỗi sai, bảng phụ. III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Nhận xét về kết quả làm bài của HS - GV ghi đề bài. - Cho HS đọc lại đề. - Xác định trọng tâm đề : + Đề bài thuộc thể loại gì ? Kiểu bài ? Trọng tâm bài ? - GV nhận xét kết quả bài làm của học sinh * Ưu điểm : + Về nội dung : Xác định được đề bài, một số bài làm diễn đạt ý sinh động, có hình ảnh, nội dung tương đối đảm bảo. + Về hình thức trình bày. - Bài làm có bố cục. + Thông báo điểm cụ thể từng em. 2/ Hướng dẫn hs sửa bài : - GV đọc mẫu một đoạn văn. - Nhắc lại một số điểm cần ghi nhớ về cách làm bài văn tả cảnh. 3/ Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà đọc kỹ bài làm và hoàn thiện một đoạn và cả bài văn. * Bài sau : Luyện tập làm đơn. - HS đọc lại đề bài, xác định lại trọng tâm bài. - HS làm việc cá nhân - Sửa lỗi chính tả. - Sửa câu dùng từ sai. - Sửa những câu văn sai. - Cho HS viết lại đoạn văn cho hay hơn. - Cho HS tự sửa vào phiếu và lên bảng làm. - HS về nhà thực hiện.
Tài liệu đính kèm: