Tập làm văn : ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT
I/ Mục tiêu :
Tìm được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) ; tìm được các hình ảnh nhân hoá, so sánh trong bài văn. Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của bài tập 2.
II/ Đồ dùng dạy học :
GV : Bảng phụ viết sẵn những kiến thức cần ghi nhớ về văn tả đồ vật
Tuần 24 Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010 Tập làm văn : ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu : Tìm được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) ; tìm được các hình ảnh nhân hoá, so sánh trong bài văn. Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc theo yêu cầu của bài tập 2. II/ Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ viết sẵn những kiến thức cần ghi nhớ về văn tả đồ vật III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS A. Bài cũ : - Kiểm tra HS đọc đoạn văn đã được viết lại ở tiết trước. B. Bài mới : * Nêu mục tiêu bài học. 1/ Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài tập 1 : - GV giao việc : + Mỗi HS đọc thầm lại bài văn. + Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn. + Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài văn. - GV giới thiệu cái áo hoặc tranh cái áo. - GV nói thêm về nội dung bài văn. * Bài tập 2 : - GV giao việc : + Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 câu. + Tả hình dáng hoặc tả công cụ. C. Củng cố, dặn dò : - HS viết văn chưa đạt về nhà viết lại. - Đọc trước 5 đề bài của tiết TLV tới (Ôn tập về tả đồ vật), quan sát, chuẩn bị lập dàn ý cho 1 trong 5 đề đó. - 3HS đọc. - HS tiếp nối nhau đọc to nội dung BT1. - Làm bài cá nhân, 1 số HS phát biểu a) Bố cục bài văn : Mở bài : Từ đầu ...màu cỏ úa – MB kiểu trực tiếp Thân bài : Từ Chiếc áo sờn vai ...chiếc áo quân phục cũ của ba . Kết bài : phần còn lại – KB kiểu mở rộng . b) Các hình ảnh so sánh : hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh ; cái cổ áo như hai cái lá non ;... + Hình ảnh nhân hoá : người bạn đồng hành quý báu , cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi . - HS chọn và viết đoạn văn. - 1 số HS đọc đoạn văn của mình. - HS nhận xét
Tài liệu đính kèm: