2/ Bài mới
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
a/ Nhận xét chung và sửa 1 số lỗi điển hình:
- Ưu điểm : Hiểu đề, tả đúng cơn mưa.
Bài viết có bố cục.
- Tồn tại : Một số bài chưa xác định đúng trọng tâm đề, chỉ tả cảnh trong cơn mưa nhưng chưa tả được cơn mưa ; diễn đạt còn lủng củng ; mắc nhiều lỗi chính tả.
- Hướng dẫn HS sửa 1 số lỗi về ý, cách diễn đạt
b/ Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài
Đọc những bài văn hay để cùng học tập.
3/ Củng cố, dặn dò :
Biểu dương những HS đạt điểm cao.
Quan sát cảnh dòng sông, vùng biển, con suối, mặt hồ để học tiết sau.
Tuần 5 Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010 TLV : TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I/ Mục tiêu : - Biết rút kinh nghiệm khi viết bài văn tả cảnh (về ý, bố cục, dùng từ đặt câu) ; nhận biết được lỗi trong bài và tự sửa được lỗi. II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn các lỗi sai cần sửa. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Bài cũ Kiểm tra bảng thống kê của tiết trước. 2/ Bài mới Nêu mục đích yêu cầu của tiết học a/ Nhận xét chung và sửa 1 số lỗi điển hình: - Ưu điểm : Hiểu đề, tả đúng cơn mưa. Bài viết có bố cục. - Tồn tại : Một số bài chưa xác định đúng trọng tâm đề, chỉ tả cảnh trong cơn mưa nhưng chưa tả được cơn mưa ; diễn đạt còn lủng củng ; mắc nhiều lỗi chính tả. - Hướng dẫn HS sửa 1 số lỗi về ý, cách diễn đạt b/ Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài Đọc những bài văn hay để cùng học tập. 3/ Củng cố, dặn dò : Biểu dương những HS đạt điểm cao. Quan sát cảnh dòng sông, vùng biển, con suối, mặt hồ để học tiết sau. - 2hs HS chữa từng ý, câu. a) Lỗi chính tả : keo - kêu ; mội người - mọi người ; lăng tăng - lăn tăn ; bàu trời - bầu trời ; chiếc bàng - chiếc bàn ; giang phòng - gian phòng ; gặc lúa - gặt lúa b) Lỗi từ : hột mưa - hạt mưa mùi hương nồng nàn bay trong nhà – mùi hương thoang thoảng bay trong nhà c) Lỗi câu : Cây ổi thơm mùi ổi chín bay trong vườn- Mùi ổi chín hoà với gió bay trong vườn. - Hs tự chữa lỗi của mình trong bài. - Các em tự chữa lại 1 đoạn văn trong bài của mình cho hay hơn.
Tài liệu đính kèm: