TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
( Tả hoạt động ) Tiết 29
I/ Mục tiêu :
Nêu được nội dung chính của từng đoạn ,những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn (BT1)
-Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người (BT2 )
TKT :Viết được một đoạn văn ngắn tả hoạt động của một người (BT2 ) dựa vào dàn ý .
II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ + dàn ý đã làm từ tiết TLV trước.
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2009 TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động ) Tiết 29 I/ Mục tiêu : Nêu được nội dung chính của từng đoạn ,những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn (BT1) -Viết được một đoạn văn tả hoạt động của một người (BT2 ) TKT :Viết được một đoạn văn ngắn tả hoạt động của một người (BT2 ) dựa vào dàn ý . II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ + dàn ý đã làm từ tiết TLV trước. III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : B. Bài mới : * Nêu nội dung tiết học : tiếp tục luyện tập tả người, tập viết đoạn văn hoàn chỉnh tả hoạt động của một người mà em yêu mến. Hoạt động 1 : Nêu được nội dung chính của từng đoạn ,những chi tiết tả hoạt động của nhân vật trong bài văn *HD HS phân tích đề. - Giao việc : Các em cho biết bài văn có mấy đoạn? Mỗi đoạn từ đâu đến đâu? Tìm câu mở đoạn của mỗi đoạn, nêu ý chính của mỗi đoạn. Ghi lại những chi tiết tả bác Tâm trong bài văn. - GV nhận xét, chốt ý. -Chấm điểm Hoạt động 2 :Bài 2 *Cho HS đọc đề bài 2. -Quan sát , giúp đỡ HS làm bài cá nhân. -GV chấm bài. -HD HS phân tích cái đạt và chưa đạt của bạn - GV nhận xét, khen những HS viết đoạn văn đúng chủ đề, hay. C. Củng cố, dặn dò : GV nhận xét tiết học. - HS đọc lại biên bản đã tập ghi ở tuần trước HS đọc yêu cầu bài 1, HS phân tích đề. HS trả lời Bài văn có 3 đoạn : Đoạn 1 : từ đầu đến Chỉ có mảng áo ướt đẫm mồ hôi ở lưng bác là cứ loan ra mãi Đoạn 2 : Mảng tường hình chữ nhật đen nhánh khéo như vá áo ấy | Đoạn 3 : phần còn lại *Nội dung chính của từng đoạn : Đoạn 1 : Tả bác Tâm vá đường Đoạn 2 : Tả kết quả lao động của bác Tâm Đoạn 3 : Tả bác Tâm đứng trước mảng đường vá xong . *-Tay phải đập búa ,tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh . TKT : Nhắc lại nội dung của đoạn HS đọc đề bài 2-HS phân tích đề. Hs viết và trình bày đoạn văn đã viết vào vở . HS giỏi, khá, trung bình TKT : Viêt đoạn ngắn dựa vào dàn bài chi tiết . HS đọc bài viết : Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2009 TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI ( Tả hoạt động ) Tiết 30 I/ Mục tiêu : 1/ Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động của người (BT1) 2/ Dựa dàn ý đã lập viết một đoạn văn tả hoạt động của người . TKT : 1/ Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động của người (BT1) II/ Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to + tranh ảnh em bé. III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ : - Kiểm tra vở 15 HS. - Kiểm tra những ghi chép của HS về việc quan sát em bé. - GV nhận xét cho điểm. B. Bài mới : Giới thiệu bài .Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1 : - GV nhắc lại yêu cầu, lưu ý. - GV cho HS quan sát tranh. H: Các em hãy trình bày những điều đã quan sát được ở nhà về một em bé. - Gọi HS nhận xét, bổ sung. - Cho HS làm dàn ý và trình bày. - GV nhận xét, khen những HS biết lập dàn ý chi tiết, có ý. *Bài tập 2 -Cho HS phân tích đề. - Yêu cầu HS làm, đọc đoạn văn. GV đọc bài mẫu :Bé Trung của tôi - GV chấm một số bài -nhận xét. C. Củng cố, dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn TKT: Học cùng bạn - HS đọc toàn văn của BT1 - HS đọc gợi ý. - HS quan sát tranh. - Một số HS phát biểu. - Cả lớp nhận xét. - HS lắng nghe. - HS làm dàn ý, phát biểu. - HS đọc-nhận xét *- HS đọc yêu cầu của BT2. HS làm bài vào vở HS đọc bài làm của mình - lớp nhận xét TKT : Làm theo bài mẫu .
Tài liệu đính kèm: