I. Mục tiêu :
- Hs rút được kinh nghiệm về cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi
tiết, cách diễn đạt, cách trình bày.
- Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi, viết lại được một đoạn văn hay hơn.
- GD HS vận dụng kiến thức lý thuyết đã học ở các phân môn của Tiếng Việt để viết văn.
II. Chuẩn bị :
- Bảng thống kê ưu, khuyết điểm. Bài văn mẫu.
TUẦN : 21 Thứ sáu ngày 3 tháng 2 năm 2012 TIẾT: 2 TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. Mục tiêu : - Hs rút được kinh nghiệm về cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, cách trình bày. - Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi, viết lại được một đoạn văn hay hơn. - GD HS vận dụng kiến thức lý thuyết đã học ở các phân môn của Tiếng Việt để viết văn. II. Chuẩn bị : - Bảng thống kê ưu, khuyết điểm. Bài văn mẫu. ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1: Bài cũ Cá nhân 2: Bài mới HĐ1. GT bài HĐ2 .Xác định đề HĐ3. Nhận xét, sửa sai Cá nhân 3: Củng cố dặn dò Cả lớp 5’ 35’ 5’ - Kiểm tra 2 HS: Đọc bài lập chương trình hoạt động các em tiến bước lên đoàn - Nhận xét – ghi điểm - GV giới thiệu trực tiếp - GV ghi đề bài - Yêu cầu hs xác định đề bài * Nhận xét chung - Ưu : + Làm đúng theo yêu cầu của đề + bài văn có đủ ba phần rõ ràng + Miêu tả được hình dáng và hoạt động người được tả. - Khuyết : + Viết còn sai lỗi nhiều lỗi chính tả + Cách dùng từ còn lủng củng + Một số HS viết sai về đặt câu - GV ghi từng lỗi lên bảng yêu cầu HS lần lựợt sửa lỗi vào bảng con - Nhận xét – tuyên dương - Yêu cầu H S sửa lỗi vào vở - Đọc một số bài văn hay của HS - Đọc bài văn mẫu - GD : Lựa chọn từ ngữ khi viết - Dặn dò , nhận xét tiết học - Như, Nhựt trả lời - Nghe - Nghe nhắc lại tên bài - HS đạt chuẩn đọc đề - HS đạt chuẩn - Theo dõi - HS đạt chuẩn lên bảng - Nghe - Thực hiện - 3 - 4 HS đọc - Nghe - Nghe và ghi nhớ
Tài liệu đính kèm: