I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi.
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Sân tập sạch sẽ, còi, bóng.
Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Thể dục - Tiết 17 ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “Dẫn bóng” I MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được vào các trò chơi. II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Sân tập sạch sẽ, còi, bóng. III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS 6-10’ 18-22’ 4-6’ 1- Phần mở đầu: + Phổ biến nhiệm vụ, y/c bài học.1-2’ + Tổ chức trò chơi khởi động: 1-2’. *KT động tác vươn thở và tay: 1-2’ + Nhận xét, đánh giá kết quả. 2- Phần cơ bản: * Ôn 2 động tác vươn thở và tay. * Học động tác chân: + Nêu tên động tác + Phân tích động tác kết hợp làm mẫu + Tập động tác chân. + Theo dõi nhận xét, sửa sai. + Gọi 2-3 HS lên làm mẫu. *Ôn 3 động tác thể dục đã học: +GV điều khiển cả lớp ôn tập. *Chơi trò chơi “Dẫn bóng”: 4-5’ +Theo dõi, tuyên dương đội thắng cuộc. 3- Phần kết thúc: +GV cùng HS hệ thống bài. +Nhận xét, đánh giá kết quả buổi tập. + Giao bài về nhà. +Lắng nghe, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện. - Chạy quanh sân tập: 1’. - Đứng thành vòng tròn, khởi động khớp: 2-3’ Tham gia chơi tích cực. + 5HS lên kiểm tra. +HS ôn tập: .Lần1: Tập từng động tác. .Lần2-3: Tập liên hoàn Làm theo giáo viên. - Tập từng nhịp, sau đó tập phối hợp động tác chân với tay. HS cả lớp quan sát, nhận xét. HS ôn luyện, GV điều khiển. +Ôn tập 2 lần, mỗi lần mỗi động tác 2x8 nhịp Tham gia chơi tích cực, phòng tránh chấn thương. - Đứng vổ tay hát hoặc chơi trò chơi tại chỗ mang tính chất thả lỏng tay chân.
Tài liệu đính kèm: