Giáo án Thể dục lớp 5 - Trường tiểu học số 1 Cát Khánh

Bài 01 Tuần 1
Lớp 5
Ngày dạy :
Giới thiệu chương trình , tổ chức lớp , đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”
I/ Mục tiêu :
	- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5 . Yêu cầu HS biết đựoc một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng .
	- Một số qui định về nội qui , yêu cầu tập luyện . Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục .
	- Biên chế tổ , chọn cán sự môn học .
	- Ơn ĐHĐN : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nói to , rõ , đủ nội dung .
	- Trò chơi “Kết bạn” . Yêu cầu HS nắm được cách chơi , nội qui chơi , hứng thú trong khi chơi . 
II/ Sân tập , dụng cụ :
	Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G
SL
A/Phần mở đầu 
1. Ơån định
2 Khởi động 
3.Kiểm tra bài cũ 
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát 
 + Xoay vặn các khớp 
 + Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
- Không 
 * * * * * *
 * * * * * *
 * * * * * *
B/ Phần cơ bản :
1. Giới thiệu chương trình TD lớp 5
2. Phổ biến nội qui , yêu cầu tập luyện .
3. Biên chế tổ , chọn CS
4. Oân ĐHĐN
5. Trò chơi “kết bạn” 
C/Phần kết thúc:
1.Thả lỏng
2.Củng cố 
3.Nhận xét 
4.BTVN - 5.Xuống lớp
26’
2-3’
2-3’
3-4’
5-7’
5-7’
3-5’
2’
1’
1’
1’
4-5
- GV giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5 :
 + Đội hình đội ngũ + Thể dục RLTT cơ bản .
 + Bài thể dục + Trò chơi vận động 
 + Môn thể thao tự chọn .
- GV phổ biến một số nội qui , yêu cầu tập luyện như : Quần áo gọn gàng , không đi dép lê , khi nghỉ tập phải xin phép , muốn ra vào lớp phải xin phép 
- GV và HS chia tổ tập luyện và chọ cán sự môn học .
- Cho HS ôn nội dung cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giừo học .
 + GV làm mẫu lần 1 
 + Các lần còn lại CS điều khiển - HS tập – GV quan sát chung .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi 
 + Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt + GV nhận xét .
- Cúi + lắc người thả lỏng . 
- GV và HS hệ thống bài học 
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán .
Cho HS ngồi xuống tại chỗ
 * * * *
 * * * *
 * * * *
 * * * *
 * * * * 
	Phần rút kinh nghiệm :..
Bài 02 Tuần 1
Lớp 5
Ngày dạy :
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau”và “Lò cò tiếp sức”
I/ Mục tiêu :
	Ơn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN : cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp . Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo to , rõ đủ nội dung .
	- Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức” . Yêu vầu biết chơi đúng luật , hào hứng trong khi chơi . 
II/ Sân tập , dụng cụ :
	Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G
SL
A/Phần mở đầu 
1. Ổn định
2 Khởi động 
3.Kiểm tra bài cũ 
5-7’
1-2’
1-2’
2’
1’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát 
 + Xoay vặn các khớp 
 + Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy”
- Kiểm tra trang phục của HS 
 * * * * * *
 * * * * * *
 * * * * * *
B/Phần cơ bản :
1. Oân ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện 
* Tập lần lượt 
2. Trò chơi “Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau” và “Lò cò tiếp sức”
C/Phần kết thúc: 
1.Thả lỏng
2.Củng cố 
3.Nhận xét 
4.BTVN
26’
5-7’
4-5’
10-12’
3-5’
2’
1’
1’
1’
1
* Nội dung : Oân cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển lần 1 .
 + CS điều khiển 2-3–HS tập–GV theo dõi , sửa sai.
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển 
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
 + Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt .
 + GV nhận xét .
*Chú ý : cho HS chơi khoảng nưả thời gian thì đổi trò chơi .
- Cúi + lắc người thả lỏng . 
- GV và HS hệ thống bài học 
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học .
 * * * * * 
 * * * * * 
 * * * * * K
 * * 
 * *
 * *
 * *
 * *
* * * * * * * *
Phần rút kinh nghiệm:
Bài 03 Tuần 2
Lớp 5
Ngày dạy : 24/08/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Chạy tiếp sức”
I/ Mục tiêu :
	- Ơn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giừo học , cách xin phép ra vào lớp , tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau . Yêu cầu báo cáo mạch lạc , tập hợp nhanh , động tác quay đúng hướng , thành thạo , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh .
	- Trò chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu chơi đúng luật , trật tự , nhanh nhẹn , hào hứng trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
	Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G
SL
A/Phần mở đầu 
1. Ổn định
2 Khởi động 
3.Kiểm tra bài cũ 
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát 
 + Xoay vặn các khớp 
 - Kiểm tra trang phục của HS 
 * * * * * *
 * * * * * *
 * * * * * *
B/Phần cơ bản :
1. Ơn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện 
* Tập lần lượt 
2. Trò chơi “Chạy tiếp sức”
26’
5-7’
4-5’
8-9’
1
* Nội dung : Ơn cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học , cách xin phép ra vào lớp . Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , trái , quay sau .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 1-2 lần .
 + CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển 
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
 + Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng phạt + GV nhận xét .
 * * * * * 
 * * * * * 
 * * * * * K
- Chia khu vực sân tập .
 ----------
 * * *
 * * *
 * * *
C/Phần kết thúc: 
1.Thả lỏng
2.Củng cố 
3.Nhận xét 
4.BTVN - Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Cúi + lắc người thả lỏng . 
- GV và HS hệ thống bài học 
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học - Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : 
Bài 04 Tuần 2
Lớp 5
Ngày dạy : 26/08/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Kết bạn”
I/ Mục tiêu :
	- Ơn để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau . Yêu cầu báo cáo mạch lạc , tập hợp nhanh , động tác quay đúng hướng , thành thạo , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh .
	- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý , phản xạ nhanh , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
	Sân trường + còi .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G
SL
A/Phần mở đầu 
1. Ổn định
2 Khởi động 
3.Kiểm tra bài cũ 
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát 
 + Xoay vặn các khớp 
 - 3 – 4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét .
 * * * * * *
 * * * * * *
 * * * * * *
B/Phần cơ bản :
1. Oân ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện 
* Tập trình diễn 
4. Trò chơi “Kết bạn ”
26’
5-7’
4-5’
9-11’
1
* Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , trái , quay sau .
* Cách hướng dẫn : + CS điều khiển 2 - 3 lần .
 + GV điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển 
- Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi .
 + Cho HS chơi thử sau thi đua có thưởng , phạt .
 + GV nhận xét .
* * * *
* * * *
 * * * *
* * * *
* * * * 
- Chia khu vực sân tập .
C/Phần kết thúc: 
1.Thả lỏng
2.Củng cố 
3.Nhận xét 
4.BTVN
5.Xuống lớp
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Cúi + lắc người thả lỏng + Vỗ tay và hát . 
- GV và HS hệ thống bài học 
- GV nhận xét tiết học .
- Ơn các động tác ĐHĐN đã học .
- Giải tán
Phần rút kinh nghiệm : 
Bài 05 Tuần 3
Lớp 5
Ngày dạy : 06/09/2010
Đội hình đội ngũ – Trò chơi “Bỏ Khăn ”
I/ Mục tiêu :
	- Ơân để củng cố và nâng cao kỷ thuật động tác ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , quay trái , quay sau , dàn hàng , dồn hàng . Yêu cầu tập hợp , dàn hàng , dồn hàng nhanh , trật tự , động tác quay đúng hướng , đều , đẹp , đúng với khẩu lệnh .
	- Trò chơi “Bỏ khăn” . Yêu cầu HS tập trung chú ý , nhanh nhẹn , khéo léo , chơi đúng luật , hào hứng , nhiệt tình trong khi chơi .
II/ Sân tập , dụng cụ :
	Sân trường + còi + 2 khăn tay .
III/ Tiến trình thực hiện :
Phần nội dung
ĐLVĐ
Yêu cầu và chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp
T/G
SL
A/Phần mở đầu 
1. Ơån định
2 Khởi động 
3.Kiểm tra bài cũ 
5-7’
1-2’
1-2’
2’
2’
2x8
- GV nhận lớp , phổ biến mục tiêu .
- Vỗ tay và hát + Xoay vặn các khớp 
 + Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”
- 3 -4 HS thực hiện quay phải , trái , quay sau – HS và GV nhận xét .
 * * * * * *
 * * * * * *
 * * * * * *
B/Phần cơ bản :
1. Ơn ĐHĐN
* Chia tổ tập luyện 
* Tập trình diễn 
2. Trò chơi “Bỏ khăn ”
26’
5-7’
4-5’
9-11’
2-4
1
* Nội dung : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay phải , trái , quay sau , dàn hàng , dồn hàng .
* Cách hướng dẫn : + GV điều khiển 2 - 3 lần .
 + CS điều khiển 1 lần cuối để củng cố –HS tập .
- Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển 
- Từng tổ tập trình diễn – ... ện chuyền cầu bằng mu bàn chân - HS và GV nhận xét 
 * * * * * *
 * * * * * *
 * * * * * *
B/ Phần cơ bản :
1. Ôn phát cầu bằng mu bàn chân 
2. Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân .
3. Trò chơi “Dẫn bóng”
26’
6-8’
6-8’
7-9’
1
1
 - GV điều khiển HS thực hiện theo đội hình 2 hàng ngang . 
 + HS tập theo tổ – Tổ trưởng điều khiển , GV quan sát , sửa sai .
 + Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách tập .
 + GV cùng một số HS tập mẫu .
 + HS thực hiện theo nhóm 3- 4 HS .
 + Gọi một số nhóm thực hiện – HS và GV nhận xét .
- GV nêu tên , nhắc lại cách chơi , luật chơi .
 + 1 số HS chơi mẫu – chơi thử sau chơi chính thức + GV nhận xét .
* Chú ý : Cho HS chơi dưới hình thức tiếp sức .
- Chia khu vực sân tập 
* * * * * *
* * * * * *
- Đội hình 4 hàng dọc .
C/ Phần kết thúc :
1. Thả lỏng 
2. Củng cố 
3. Nhận xét 
4. BTVN
3-5’
2’
1’
1’
1’
- Vỗ tay và hát + động tác hồi tĩnh .
- GV và HS hệ thống bài học .
- GV nhận xét tiết học .
- Ôn tâng cầu mỗi ngày .
- Như đội hình mở đầu 
Phần rút kinh nghiệm : 
Bài 67 Tuần 34
Lớp 5
Ngày dạy :25/04/2011
TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” VÀ “DẪN BÓNG”
I – Mục Tiêu :
- Chơi hai trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”. Yêu cầu tham gia trò chơi chủ động, tích cực.
II – Địa điểm và phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị một còi, kẻ vạch , chuẩn bị dụng cụ cho phần tập theo yêu cầu tiêát học.
III – Tiến trình thực hiện:
Nội dung bài học
ĐLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kỉ thuật
B pháp tổ chức .
TG
SL
Phần mở đầu:
* Tập hợp:
* Khởi động:
1/
2/
1/
2/
3/
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng tròn trong sân.
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai.
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung : mỗi động tác 2x8 nhịp.
hàng ngang
xxxxx
xxxxx
_
2. Phần cơ bản :
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”.
13/
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Đội hình chơi do GV sáng tạo hoặc tổ chức theo 2 – 4 hàng dọc sau vạch chuẩn bị, những HS đến lượt tiến vào vị trí xuất phát (theo sân đã chuẩn bị) thực hiện tư thế chuẩn bị chờ lệnh mới bắt đầu trò chơi. GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại (tóm tắt) cách chơi, cho 1 – 2 HS làm mẫu, cho cả lớp chơi thử 1 – 2 lần trước khi chơi chính thức có sử dụng phương phương pháp thi đua trong trò chơi. 
hàng ngang xxxxx
xxxxx
_
- Trò chơi “Dẫn bóng”.
8/
- Trò chơi “Dẫn bóng”. Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị, phương pháp dạy do GV sáng tạo hoặc tương tự như cách nêu ở trên.
hàng ngang
3. Phần kết thúc:
5/
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc.
* Một số động tác hồi tĩnh (do GV chọn).
* Trò chơi hồi tĩnh (do GV chọn).
- GV đánh giá kết quả học và giao bài tập về nhà: Ôn các nội dung chương trình đã học.
hàng ngang xxxxx
xxxxx
_
Bổ sung rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Bài 68 Tuần 34
Lớp 5
Ngày dạy :28/04/2011
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” VÀ “AI KÉO KHỎE”
I – Mục Tiêu :
 - Chơi hai trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo khỏe”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, tích cực.
II – Địa điểm và phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị một còi, kẻ vạch , chuẩn bị dụng cụ cho phần tập theo yêu cầu tiêát học.
III- Tiến trình thực hiện:
Nội dung bài học
ĐLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kỉ thuật
B pháp tổ chức .
TG
SL
Phần mở đầu:
* Tập hợp:
* Khởi động:
1/
2/
1/
2/
3/
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng tròn trong sân.
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai.
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy .
4 hàng ngang
xxxxx
xxxxx
_
2. Phần cơ bản :
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
9/
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. Đội hình chơi do GV sáng tạo hoặc tổ chức theo 2 – 4 hàng dọc sau vạch chuẩn bị trước ô nhảy của mỗi hàng, những HS đến lượt nhảy vào vị trí xuất phát thực hiện tư thế chuẩn bị để chờ lệnh bắt đầu trò chơi. GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại (tóm tắt) cách chơi, cho 1 – 2 HS làm mẫu, cho cả lớp chơi thử 2 – 3 lần trước khi chơi chính thức có sử dụng phương pháp thi đua trong trò chơi. Từng em nhảy lượt đi hết số ô quy định, sau đó quay lại nhảy lượt về, đưa tay chạm tay bạn tiếp theo, . . . hoặc cách chơi do GV sáng tạo.
4 hàng ngang
xxxxx
xxxxx
_
- Trò chơi “Ai kéo khỏe”.
9/
- Trò chơi “Ai kéo khỏe”. Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị, phương pháp dạy do GV sáng tạo hoặc tương tự như cách nêu ở trên. Để bảo đảm an toàn cho HS, trước mỗi lần cho HS chơi, GV cần kiểm tra và chỉnh sửa cho các em cách nắm tay nhau đứng theo quy định, 
4 hàng ngang
3. Phần kết thúc:
5/
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc.
* Một số động tác hồi tĩnh (do GV chọn).
* Trò chơi hồi tĩnh (do GV chọn).
- GV đánh giá kết quả học và giao bài tập về nhà: Ôn các nội dung chương trình đã học.
4 hàng ngang
xxxxx
xxxxx
_
Bổ sung rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Bài 69 Tuần 35
Lớp 5
Ngày dạy :04/05/2010
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG”
I – Mục Tiêu :
Chơi hai trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động, tích cực.
II – Địa điểm và phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị một còi, kẻ vạch , chuẩn bị dụng cụ cho phần tập theo yêu cầu tiêát học.
III- Tiến trình thực hiện:
Nội dung bài học
ĐLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp.
TG
SL
Phần mở đầu:
* Tập hợp:
* Khởi động:
1/
2/
1/
2/
3/
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng tròn trong sân.
- Đi theo vòng tròn, hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ chân, khớp gối, hông, vai.
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình, toàn thân và nhảy 
hàng ngang
xxxxxx
xxxxxx
_
2. Phần cơ bản :
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
9/
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại tóm tắt cách chơi, cho 1 – 2 HS làm mẫu, cho cả lớp chơi thử 1 – 2 lần trước khi chơi chính thức. Có thể tổ chức 1 – 3 lần chơi chính thức (tùy theo sức khỏe HS và thời gian cho phép), nhưng GV cần có những yêu cầu mới cho những lần chơi tiếp theo. Ví dụ 1 : Đội ít phạm quy và lò cò về nhanh nhất, nhưng hàng ngũ lộn xộn, mất trật tự chưa chắc đã được nhất. Ví dụ 2 : Tăng khoảng cách để HS lò cò, . . .
hàng ngang
xxxxxx
xxxxxx
_
- Trò chơi “Lăn bóng”.
9/
- Trò chơi “Lăn bóng”. Đội hình chơi theo sân đã chuẩn bị, phương pháp dạy do GV sáng tạo hoặc tương tự như cách nêu ở trên.
hàng ngang
3. Phần kết thúc:
6/
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn trên sân.
* Một số động tác hồi tĩnh (do GV chọn).
* Trò chơi hồi tĩnh (do GV chọn).
- GV đánh giá kết quả học và giao bài tập về nhà: Ôn các nội dung chương trình đã học.
hàng ngang xxxxxx
xxxxxx
_
Bổ sung rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Bài 70 Tuần 35
Lớp 5
Ngày dạy :06/05/2010
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I – Mục Tiêu :
- Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hàn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những HS xuất sắc.
II – Địa điểm và phương tiện:
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ , bảo đảm an toàn nơi tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị một còi,kẻ vạch , chuẩn bị dụng cụ cho phần tập theo yêu cầu tiêát học.
III- Tiến trình thực hiện:
Nội dung bài học
ĐLVĐ
Yêu cầu chỉ dẫn kỉ thuật
Biện pháp tổ chức lớp.
TG
SL
Phần mở đầu:
* Tập hợp:
* Khởi động:
1/
2/
3/
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Vỗ tay, hát (nếu ngồi trong lớp) hoặc đi đều, hát.
- Trò chơi (do GV chọn).
4 hàng ngang
xxxxxx
xxxxxx
_
2. Phần cơ bản :
23/
- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm (theo từng chương) bằng hình thức cùng nhớ lại và sau đó GV hoặc HS ghi lên bảng (theo bảng đã chuẩn bị).
- Cho một số HS thực hành động tác (xen kẽ các nội dung trên).
- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm đối với môn Thể dục.
- Tuyên dương một số tổ, cá nhân.
hàng ngang
xxxxxx
xxxxxx
_
3. Phần kết thúc:
6/
- Chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- Nhắc nhở HS trong dịp hè :
+ Tập TDTT hằng ngày bằng các bài tập, trò chơi vận động đã học và vận dụng những kĩ thuật đó để tham gia vào phong trào TDTT ở địa phương.
+ Giữ gìn vệ sinh, tắm giặt thường xuyên, không được ăn quả xanh, nghịch bẩn, không uống nước lã, không được tập thể dục giữa trưa hè hoặc khi trời mưa hoặc giá rét.
+ Không tự đi tập bơi khi không có người lớn giúp đỡ.
- Nhận xét và kết thúc buổi học.Kết thúc năm học!
hàng ngang
xxxxxx
xxxxxx
_
Bổ sung rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHÙ CÁT.
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 CÁT KHÁNH.
-------------˜&™-----------
GIÁO ÁN THỂ DỤC
LỚP 4
Giáo Viên Giảng dạy: 
 Huỳnh Bảo Long 
Năm học : 2007 - 2008
Năm học 2009 -2010