Giáo án Tiếng Việt lớp 5 - Tuần học 28

 TUẦN 28 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013
TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HKII 
 TIẾT 1 I.Mục tiêu:
 - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ ( đoạn thơ ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
 - Nắm được các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết ( BT2 ).
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết từng tên bài 
III.Các họạt động dạy -học :
Hoạt dộng của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ : (3’)
2. Bài mới: (30’)
*KT gần 1/5 số học sinh trong lớp (15’)cách tiến hành như ở HK 1.
*Cho HS đọc nối tiếp bài 2.
Bước 1(7’)-HD cho VD ghi vào bảng phụ:
+ Câu đơn: 1 ví dụ
+ Câu ghép: câu ghép không dùng từ nối 1 VD CG dùng từ nối: CG dùng QHT(1 VD)- CG dùng cặp từ hô ứng(1 VD)
Bước 2(8’)Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi N 2 và làm bài cá nhân.
-Đáp án: 
*Tự chấm theo HD của GV
HĐ nối tiếp: (3’)
 Nhận xét tiết học
- Bài sau: Ôn tiết 2
- Khá, giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản...
- Đọc thầm,trao đổi N 2, làm bài.
Các kiểu cấu tạo câu
Ví dụ
*Câu đơn
*CG không có từ nối
*CG dùng QHT
*CG dùng cặp từ hô ứng
- Tôi đi học.
- Mây bay, gió thổi.
- Súng kíp của ta mới bắn một phát thì súng của họ đã bắn được năm ,sáu mươi phát.
- Vì trời nắng to,lại không mưa đã lâu nên cỏ cây héo rũ.
- Trời chưa hửng sáng, nông dân đã ra đồng.
 CHÍNH TẢ TIẾT 2
 I. Mục tiêu :
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2.
 II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt dộng của thầy
 Hoạt động của trò
1. Bài mới: (33’)
Nêu mục đích, yêu cầu. 
*Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng.(15’)
- Bốc thăm chọn bài.
- Cho HS bốc thăm.
- Ôn lại bài vừa bốc thăm phiếu.
- Đọc (đọc thuộc) và trả lời câu hỏi theo nội dung. GV nhận xét, cho điểm.
*Làm bài tập.(18’)
- Hướng dẫn làm bài tập.
- Đọc yêu cầu bài tập 2.
- GV giao việc : đọc lại 3 câu a, b, c; viết tiếp vế câu còn thiếu vào chỗ trống tạo thành câu ghép.
- HS làm bài và trình bày kết quả.
Cho HS làm bài, phát phiếu cho 3 HS.
Trình bày kết quả.	 
GV nhận xét, chốt ý đúng.
2. Củng cố, dặn dò:	 (3’)	 
GV nhận xét.
Bài sau :Luyện đọc để kiểm tra tiết 3.
- 1/4 lớp.
- Lần lượt từng HS.
- HS đọc.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc, lớp đọc thầm.
- 3 HS làm phiếuđọc lại 3 câu a, b, c; viết tiếp vế câu còn thiếu vào chỗ trống tạo thành câu ghép.
 - Lớp vở.
- HS trình bày.
 Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 3
I. Mục tiêu: 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Tìm được các câu ghép, các tùe ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn 
( BT ) 
II. Chuẩn bị: 
 Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1).
 Bút dạ và 1 tờ phiếu viết 5 câu ghép của bài Tình quê hương để GV phân tích - BT2c.
III. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1. Bài mới: (32’)
*Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng.(15’)
- Bốc thăm chọn bài.
- Cho HS bốc thăm.	
- Ôn lại bài vừa bốc thăm 2 - 3 phút. 
- Đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung
*Làm bài tập.(17’)
- Hướng dẫn làm bài tập 2.
- GV giao việc : Đọc thầm bài "Tình quê hương" đọc chú giải.	
- Từ ngữ nào trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương ?	
- Điều gì đã gắn bó tác giả với quê hương?
-Tìm câu ghép trong bài văn?
GV đưa bảng phụ viết sẵn 5 câu ghép.
GV chốt lại : các vế câu ghép.
-Tìm từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn?
- Tìm từ ngữ thay thế có tác dụng câu trong bàivăn?
- GV nhận xét, chốt ý đúng. 
2. Củng cố, dặn dò: (3’)
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài sau: Ôn tâp tiếp theo.
1/4 lớp.
Lớp nhận xét.
- HS đọc, lớp đọc thầm"Tình quê hương" đọc chú giải. 
- Đăm đắm nhìn theo,quyến rũ, nhớ thương
mãnh liệt, day dứt. 
- Kỉ niệm tuổi thơ.
- HS trả lời.
 -Từ "tôi, mảnh đất".
- HS khá, giỏi trả lời.
"Mảnh đất cọc cằn" thay thế "làng quê tôi". 
"Mảnh đất quê hương" thay "mảnh đất cọc cằn". "Mảnh đất ấy" thay "mảnh đất quê hương".
KỂ CHUYỆN TIẾT 4
I. Mục tiêu: 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
 - Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II ( BT2 ). 
II. Chuẩn bị: Bút dạ và 5 - 6 tờ giấy khổ to để HS làm BT2.
 - Ba tờ phiếu khổ to - một tờ viết sẵn dàn ý của 1 trong 3 bài văn miêu tả : Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Thanh làng Hồ. 
III. Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Bài mới: (33’)
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
*Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng (15’)
- Bốc thăm chọn bài
+ Cho HS bốc thăm ôn lại bài 2 - 3 phút.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung. 
GV nhận xét, cho điểm.
*Làm bài tập. (18’)
- Làm bài tập 2.
- Cho HS đọc yêu cầu.
- GV giao việc : mở mục lục tìm nhanh bài tập đọc 9 tuần đầu là văn miêu tả.
GV chốt kết quả : 3 bài.
- Hướng dẫn làm bài tập 3. 
- Cho HS đọc yêu cầu bài tập. 
- GV giao việc : Chọn 1 trong 3 bài đọc kĩ và tìm dàn ý cho bài đó.
-Cho HS làm bài, Gv phát phiếu cho 3 HS.
- Cho HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét kết quả đúng, cho HS xem 3 dàn ý đã chuẩn bị sẵn.	
2. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS viết dàn ý bài văn mình chọn.
Baìi sau: Ôn tập tiết 5.
Lớp nhận xét. 
1 HS đọc, lớp theo dõi.
HS trình bày.
- 1 HS đọc, lớp thầm.
- Tìm nhanh bài tập đọc 9 tuần đầu là văn miêu tả.
-Lớp vở chọn 1 trong 3 bài đọc kĩ và tìm dàn ý cho bài đó. 
- Cho HS trình bày.
- Lớp nhận xét.
- HS lắng nghe.
 Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013
TẬP ĐỌC TIẾT 5
I. Mục tiêu: 
 - Nghe viết đúng chính tả bài Bà cụ bán hàng nước chè. Tốc độ viết khoáng 100chữ/ 15 phút.
 -Viết được một đoạn văn khoảng 5 câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn những nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả. 
II. Chuẩn bị: Một số tranh ảnh về cụ già.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới: (35’)
GV nêu mục đích yêu cầu của bài học.
*Nghe-Viết.( 17’)
- GV đọc bài chính tả “Bà cụ bán hàng nước chè” giọng thong thả, rõ ràng.
 - GV nhắc HS chú ý các tiếng có từ dễ sai (tuồng chèo, tuổi già).
*Làm bài tập2.(18’)
- GV đọc cho HS viết.
- GV đọc cho HS rà soát lại.
- GV chấm chữa bài. Nêu nhận xét chung.
- Đọc yêu cầu bài.
GV hỏi: 
+Đoạn văn các em vừa viết tả ngoại hình hay tính cách của bà cụ bán hàng nước chè?
+Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình?
+Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cách nào?
GV nhắc HS: Miêu tả ngoại hình không nhất thiết phải tả đầy đủ tất cả các đặc điểm mà chỉ tả những đặc điểm tiêu biểu.
2. Củng cố, dặn dò: (3’)
GV nhận xét tiết học.
Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà hoàn chỉnh.
Những HS kiểm tra Tập đọc, Học thuộc lòng chưa đạt về nhà tiếp tục rèn
- Cả lớp theo dõi sgk.
- HS đọc thầm, tóm tắt nội dung bài chính tả
Tả gốc cây bàng cổ thụ và tả bà cụ bán hàng nước che dưới gốc cây bàng).
- HS viết bài.
- HS đọc yêu cầu bài.
- Tả ngoại hình.
- Tả tuổi của bà.
- SS với cây bàng già; đặc biệt tả mái tóc trắng
HS làm bài vào vở viết đọn văn
HS nối tiếp nhau đọc bài viết. Lớp nhận xét
TẬP LÀM VĂN TIẾT 6
I. Mục tiêu: 
 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.
 - Củng cố kiến thức về biện pháp liên kết câu. Biết dùng các rừ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu của BT2. 
II. Chuẩn bị: 
 +Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
 + Ba tờ giấy khổ to phô tô 3 đoạn văn ở BT2 (đánh số thứ tự các câu văn).
 + Giấy khổ to viết về 3 kiểu liên kết câu
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới: (32’)
Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
*Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng (15’)
- Cho HS bốc thăm chọn bài.
+ HS còn lại đọc bài 2 phút.
- Đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung. 
GV nhận xét, cho điểm.
* Làm bài tập.(17’)
- Hướng dẫn làm bài.	
- Cho HS đọc yêu cầu bài tập 2. 
GV lưu ý HS: Sau khi điền từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống, các em cần xác định đó là liên kết câu theo cách nào.
- GV giao việc : đọc thầm, nắm nội dung để chọn ý trả lời đúng.	
-Cho HS làm bài tập, trình bày kết quả.
GV và HS nhận xét chốt lại kết quả đúng SGV/177
2. Củng cố, dặn dò:( 3’)
GV nhận xét tiết học.
Chuẩn bị làm bài kiểm tra.
- HS đọc, lớp nhận xét.
- 1 HS đọc, lớp thầm.
- HS làm vở. Một số HS làm bảng.	
- Đoạn 1: “nhưng” là từ nối câu 3 với câu 2.
- Đoạn 2: “chúng”ở câu 2 thay thế cho “Lũ trẻ”ở câu 1.
- Đoạn 3:“nắng” ở câu 3, câu 6 lặp lại “nắng”câu 2.
 Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013
 TIẾT 7 KIỂM TRA 
 ĐỌC – HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
I. Mục tiêu: Kiểm tra (Đọc ) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa KHII ( nêu ở Tiết 1, Ôn tập ) .
 II. Chuẩn bị: Đề luyện tập in sẵn trong SGK ( tiết 7)
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài mới (33’)
- GV nêu mục đích yêu cầu của bài học.
- GV phát đề .
- Hdẫn HS nắm vững yêu cầu của bài .
 - Thời gian cho HS làm bài khoảng 30’ ( Không kể thời gian giao đề và giải thích )
2. Củng cố, dặn dò: (3’)
GV thu bài và nhận xét tiết KT
Dặn : Những HS kiểm tra Tập đọc, Học thuộc lòng chưa đạt về nhà tiếp tục rèn .
- Cả lớp theo dõi đề bài
 - HS đọc thầm đề và chọn ý đúng nhất băng cách đánh dấu Xvào ô trống trước ý trả lời đúng nhất .
 Đáp án : 
Câu 1 : ý a ( Mùa thu ở làng quê )
Câu 2 : ý c ( Bằng cả thị giác , thính giác và khứu giác )
Câu 3 : ý b ( Chỉ những hồ nước )
Câu 4 : ý c ( Vì những hồ nước in bóng.........)
Câu 5 : ý c ( Những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai )
Câu 6 : ý b ( Hai từ . Đó là các từ : “ xanh mướt, xanh lơ .”)
Câu 7: ý a ( Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển )
Câu 8 : ý c ( Các hồ nước, những cánh đồng lúa, bọn trẻ )
Câu 9 : ý a ( Một câu . Đó là câu : Chúng không còn là hồ nước nữa,.........)
Câu 10 : ý b ( bằng cách lặp từ ngữ )