Tiết : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Củng cố về:
- Giải toán có lời văn
- Phép cộng (không nhớ).
- Cộng nhẩm, cộng viết (đặt tính rồi tính): Tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng
2. Kỹ năng:
- Rèn tính đúng chính xác
3. Thái độ:
- Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ.
- HS: SGK
MÔN: TOÁN Tiết : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Kiến thức: Củng cố về: Giải toán có lời văn Phép cộng (không nhớ). Cộng nhẩm, cộng viết (đặt tính rồi tính): Tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng Kỹ năng: Rèn tính đúng chính xác Thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ. HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Số hạng - tổng Thầy cho HS nêu tên các thành phần trong phép cộng sau. 32 + 24 = 56 43 + 12 = 55 37 + 31 = 68 3. Bài mới Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) Luyện tập Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Thực hành phép cộng các số hạng Mục tiêu: Biết tên gọi các thành phần trong phép cộng Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành * Bài 1: Nêu cách thực hiện? Nêu tên các thành phần trong phép cộng * Bài 2: Nêu yêu cầu Cộng nhẩm từ trái sang phải * Bài 3: Nêu yêu cầu về cách thực hiện v Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Làm tính và giải toán có lời văn Phương pháp: Luyện tập * Bài 4: Để tìm số học sinh đang ở trong thư viện ta làm ntn? Đặt lời giải dựa vào đâu? * Bài 5: + Nêu yêu cầu. Thầy làm mẫu 32 45 77 4. Củng cố – Dặn dò (3’) Xem lại bài Chuẩn bị: Đêximet - Hát à (ĐDDH: bảng phụ) - Cộng theo cột dọc - HS làm bài – sửa bài + 34 --> số hạng 42 --> số hạng 76 --> tổng - Tính nhẩm HS làm bài, sửa bài + + + 43 20 5 25 68 21 68 88 26 à (ĐDDH: bảng phụ) - HS đọc đề - Lấy số HS trai + số HS gái - Dựa vào câu hỏi: - HS làm bài, sửa bài - Điền chữ số còn thiếu vào chỗ chấm. - HS làm bài, sửa bài v Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: