Giáo án Toán 5 - Luyện tập chung (tiết 13)

Giáo án Toán 5 - Luyện tập chung (tiết 13)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết 13)

I. Mục tiu:

Giúp HS củng cố về:

1. Tính đúng kết quả phép tính cộng trừ hai phân số. Tính giá trị của biểu thức với phân số.

2. Chuyển số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với một tên đơn vị đo.

3. Vận dụng giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 - Hoạt động 1: Đạt mục tiêu số 1

 - Hoạt động lựa chọn: Thực hiện phép tính trên bảng lớp và vở

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 724Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 5 - Luyện tập chung (tiết 13)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ tư ngày 7 tháng 9 năm 2010
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG (Tiết 13)
I. Mục tiu:
Giúp HS củng cố về:
1. Tính đúng kết quả phép tính cộng trừ hai phân số. Tính giá trị của biểu thức với phân số. 
2. Chuyển số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số với một tên đơn vị đo. 
3. Vận dụng giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
	- Hoạt động 1: Đạt mục tiêu số 1
	- Hoạt động lựa chọn: Thực hiện phép tính trên bảng lớp và vở
	- Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp.
Hoạt động của thầy
Mong đợi ở học sinh
- Để cộng được hai phân số khác mẫu em làm gì?
- Muốn thực hiện phép tính có hỗn số em nên làm gì trước?
- Em thử tính kết quả cuả bất kỳ một phép tính có trong bài tập 1 SGK.
- Em làm thế nào để được kết quả đó?
- Qui đồng mẫu số rồi tính.
- Chuyển hỗn số sang phân số.
- Bài tập mỗi học sinh tính một phép tính, bài tập 2 mỗi học sinh tính một phép tính.
- Học sinh trình bày cách làm.
- Hoạt động 2: Đạt mục tiêu số 2
	- Hoạt động lựa chọn: Thực hiện phép tính trên bảng lớp và vở
	- Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp.
Hoạt động của thầy
Mong đợi ở học sinh
- Em nào có thể trình bày được bài mẫu?
- Ai có thể xung phong viết số đo 3 bài tập trên?
- 1học sinh giỏi trình bày mẫu.
- 3 học sinh lên bảng.
- Hoạt động 3: Đạt mục tiêu số 3
	- Hoạt động lựa chọn: Thi làm tính nhanh
	- Hình thức tổ chức: Cá nhân.
Hoạt động của thầy
Mong đợi ở học sinh
- Em nào có thể tóm tắt được bài toán
- Ai có thể xung phong giải bài toán trên?
- 1học sinh tóm tắt.
- 1 học sinh lên bảng, cả lớp thi gải nhanh trong vở.
Bài giải
Một phần mười quảng đường dài là
12:3=4 (km)
Đoạn đường dài là
4X10=40 (km)
Đáp số: 40Km
III. Chuẩn bị:
	GV: Bài toán mẫu cho bài tập 4
	HS: Vở.

Tài liệu đính kèm:

  • docLuyen tap chung tiet 13.doc