TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian
- Vận dụng giải các bài toán đơn giản.
- Hoàn thành các BT 1, 2.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh
Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 Toán - Tiết 124 TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I. MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. - Hoàn thành các BT 1, 2. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của häc sinh 4' 1' 9' 6' 13' 2' 1. Kiểm tra bài cũ: + Yêu cầu HS làm các BT sau: *Đổi: 1 ngày = .......... giờ 1 năm = ........tháng 1 giờ = ..........phút 1 phút = ........giây * Đặt tính rồi tính 8 năm 9 tháng + 6 năm 7 tháng + Nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: + Nêu MĐYC tiết học. b/ Hình thành kĩ năng trừ số đo thời gian Ví dụ 1: + Nêu bài toán SGK + Yêu cầu nêu phép tính của bài toán + Yêu cầu HS làm bài + HD nhận xét, nêu cách đặt tính và cách tính + Nhận xét, đánh giá Ví dụ 2: + Nêu bài toán SGK + Yêu cầu HS nêu phép tính. + Yêu cầu thảo luận nhóm đôi tìm cách đặt tính và tính. + HS trình bày cách tính. Nêu cách tính * GV: Trường hợp số đo theo đơn vị nào đó ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng ở số trừ thì cần chuyển đổi 1 đơn vị hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi thực hiện phép trừ bình thường. b/ Luyện tập: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài + Yêu cầu HS làm bài + HD nhận xét + Nhận xét đánh giá Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS làm bài + HS nhận xét + GV đánh giá *Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. Tóm tắt - Làm thế nào để tìm thời gian đi từ A đến B không kể thời gian nghỉ? + HD HS làm bài theo khả năng. + HD nhận xét * GV đánh giá, ghi điểm. 3. Củng cố, dặn dò: + Nhắc lại cách trừ số đo thời gian. + Nhận xét tiết học. + Dặn về nhà học bài làm BT. . CB Bài sau: Luyện tập. - 2 HS làm bảng, lớp làm nháp - HS nhận xét - HS nêu cách đặt tính và cách tính.. Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. - 15giờ 55phút – 13giờ 10phút= - 1 HS lên bảng đặt phép tính, lớp làm nháp: 15giờ 55phút 13giờ 10phút 2giờ 45phút - HS nêu cách tính - HS nêu - HS trình bày cách tính - 1 HS - 3 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở. Nhận xét, sửa chữa, đổi chéo vở để KT kết quả. - 1 HS - 3 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở §¸p sè: a) 20 ngµy 4 giê b) 10 ngµy 22 giê c) 4 n¨m 8 th¸ng - 1 HS đọc đề và tóm tắt - Lấy thời điểm đến trừ thời điểm xuất phát và trừ thời gian nghỉ. 1 HS giỏi lên bảng làm, HS ở lớp làm vở theo khả năng: Gi¶i: Thêi gian ngêi ®ã ®i qu·ng ®êng AB ( kh«ng kÓ thêi gian nghØ ) lµ: 8 giê 30phót - (6 giê 45 phót + 15phót) = 1 giê 30 phót §¸p sè: 1 giê 30 phót + Nhận xét, sửa chữa,
Tài liệu đính kèm: