Giáo án Toán 5 - Tiết học 125: Luyện tập

 Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010
Toán - Tiết 125
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Biết cộng và trừ số đo thời gian.
- Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế.
- Hoàn thành các bài tập 1(b), bài 2, bài 3.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt động của gi¸o viªn
Hoạt động của häc sinh
3’
1'
8'
8'
13’
2'
1. Kiểm tra bài cũ: 
+ KT bảng đơn vị đo thời gian, cách cộng trừ số đo thời gian. 
+ Nhận xét, củng cố KT.
2. Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài: 
+ Nêu MĐYC tiết học.
b/ Thực hành - Luyện tập:
Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài
+ Yêu cầu HS tự làm bài, bài 1a làm theo khả năng.
+ HS đọc kết quả bài làm. 
+ HD nhận xét. 
+ Yêu cầu nêu cách chuyển số đo từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ.
+ Nhận xét củng cố KT.
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài. 
+ Yêu cầu HS làm bài.
+ HD nhận xét.
- Hãy nêu cách cộng hai số đo thời gian
+ Nhận xét, đánh giá, cc KT.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài. 
+ Yêu cầu HS làm bài.
+ Gọi HS đọc kết quả và giải thích.
- Cách trừ hai số đo thời gian trong bài này có gì cần chú ý?
+ HDnhận xét
+ Nhận xét, đánh giá.
* Bài 4: 
+Yêu cầu HS đọc đề bài. 
+ Yêu cầu HS nêu phép tính của bài toán
+ Yêu cầu HS làm bài theo khả năng.
+ HD nhận xét.
+ Nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố, dặn dò:
+ CC cách chuyển đổi 1 số đơn vị đo thời gian.
+ Nhận xét tiết học
+ Dặn về nhà xem lại bài .
.CB bài sau: Nhân số đo thời gian với 1 số.
Vài HS.
Lắng nghe, xác định nhiệm vụ.
- 1 HS
- HS làm bài vào vở
- HS nối tiếp nhau đọc, giải thích kết quả viết:
* a) 12 ngµy = 288 giê
 3,4 ngµy = 81,6 giê
 4 ngµy 12 giê = 108 giê
 1/2 giê = 30 phót
b) 1,6 giê = 96 phót
 2 giê 15 phót = 15 phót
 2,5 phót = 150 gi©y
 4 phót 25 gi©y = 265 gi©y
Nhận xét, sửa chữa.
- Chuyển từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ ta lấy số đo của đơn vị lớn nhân với hệ số giữa hai đơn vị.
- 1 HS
- 3 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở:
a) 2 năm 5 tháng + 13 năm 6 tháng
 = 15 năm 11 tháng
b) 4 ngày 21 giờ + 5 ngày 15 giờ 
 = 10 ngày 12 giờ
c) 13 giờ 34 phút + 6 giờ 35 phút 
 = 20 giờ 9 phút
+ Nhận xét, sửa chữa, đổi chéo vở KT kết quả.
- Cộng các số đo theo từng loại đơn vị. Trường hợp số đo đơn vị bé lớn hơn hệ số giữa hai đơn vị đo thì đổi sang đơn vị lớn hơn.
- 1HS
- 3 HS lên bảng, HS ở lớp làm vở
- HS nêu
§¸p sè lµ:
 a) 1 n¨m 7 th¸ng
 b) 4 ngµy 18 giê
 c) 7 giê 38 phót
- Trừ các số đo theo từng loại đơn vị. Khi số đo của 1 đơn vị ở số bị trừ bé hơn số đo tương ứng của số trừ thì cần chuyển đổi 1 đơn vị hàng lớn hơn sang hàng nhỏ hơn.
- 1 HS khá.
- 1962 – 1492 = ?
- 1 HS giỏi lên bảng, HS ở lớp làm vở theo khả năng.