LUYỆN TẬP
I. MỤC TIấU:
- Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán.
- Hoàn thành cỏc bài tập 1, 2.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TG Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Toỏn - Tiết 152 Luyện tập I. MỤC TIấU: - Biết vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tớnh và giải toỏn. - Hoàn thành cỏc bài tập 1, 2. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 1’ 1. Kiểm tra bài cũ: + Yờu cầu nhắc lại cỏch tỡm thành phần chưa biết của phộp cộng phộp trừ. + Nhận xột, củng cố kiến thức. 2. Dạy bài mới: a/Giới thiệu bài: + Nờu MĐYC tiết học. Vài HS Lắng nghe, xỏc định nhiệm vụ. b/ Luyện tập: 11' Bài 1: - 1 HS đọc đề bài tập 1. + Hỏi thờm học sinh về cỏch trừ hai phõn số khỏc mẫu, thứ tự thực hiện phộp tớnh . Quy đồng, trừ tử, giữ nguyờn mẫu . Thực hiện phộp tớnh từ trỏi sang phải + 3 HS lờn bảng làm bài 1a. + Lớp làm vở. + HS chữa bài. - 2 HS lờn bảng làm bài 1b. - Lớp làm vở. + Nhận xột, ghi điểm. - HS nhận xột. 18' Bài 2: - 1HS đọc yờu cầu BT2. + Hỏi học sinh về cơ sở thực hiện bài toỏn tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất - Áp dụng tớnh chất giao hoỏn và kết hợp, tớnh chất một số trừ đi một tổng - 4HS lờn bảng làm. - Lớp làm vào vở. + Nhận xột, củng cố tớnh chất của phộp cộng, phộp trừ. - HS nhận xột chữa bài. Bài 3: - 1HS đọc đề. - Yờu cầu HS túm tắt đề toỏn. + Gợi ý học sinh tớnh tỉ số phần trăm từ phõn số chỉ số phần tiền để dành, ỏp dụng kiến thức phõn số của một số để thực hiện cõu b. HS lờn bảng giải. Lớp làm vào vở. Bài giải: a) Mỗi thỏng gia đỡnh đú để dành được : ()=lương b) Nếu số tiền lương là 4000000 đồng một thỏng thỡ mỗi thỏng gia đỡnh đú để dành được: 15% x 4000000 = 600000 (đồng) Đỏp số: a) 15% lương b)600000 đồng + Nhận xột, ghi điểm. - HS nhận xột. 2' 2. Củng cố, dặn dũ: + Nhận xột tiết học. + Về nhà ụn tập cỏch tớnh tỉ số phần trăm của 2 số và tỡm giỏ trị phần trăm của 1 số cho trước. .Chuẩn bị bài: Phộp nhõn.
Tài liệu đính kèm: