Giáo án Toán 5 - Tiết học 33: Khái niệm số thập phân (tt)

Giáo án Toán 5 - Tiết học 33: Khái niệm số thập phân (tt)

KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (tt)

 Giúp HS :

 -Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp),

 cấu tạo của số thập phân.

 -Biết đọc, viết các số thập phân(ở các dạng đơn giản thường gặp).

 Kẻ sẵn vào bảng phụ nêu ttrong bài học của SGK.

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 409Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 5 - Tiết học 33: Khái niệm số thập phân (tt)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Toán - Tiết 33 	 
 KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (tt)
i. môc tiªu:
 Giúp HS :
 -Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp),
 cấu tạo của số thập phân.
 -Biết đọc, viết các số thập phân(ở các dạng đơn giản thường gặp).
ii. ®å dïng d¹y - häc:
 Kẻ sẵn vào bảng phụ nêu ttrong bài học của SGK.
iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
4'
1. Kiểm tra bài cũ:
 Khái niệm về số thập phân
-Sửa bài số 3.Gọi HS đứng tại chỗ đọc kết quả.Cả lớp theo dõi và nhận xét.
-Hs đọc các số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
12'
5'
5'
6'
2. Dạy bài mới
a/Giới thiệu bài:
b/Tiếp tục giới thiệu khái niệm về số thập phân:
-Gv hướng dẫn Hs tự nêu nhận xét từng hàng trong bảng :
*2m7dm hay m được viết thành 2,7m; 2,7m đọc là: Hai phẩy bảy.
*Tương tự với 8,56m và 0,195m.
+GV giới thiệu : Các số 2,7;8,56; 0,195 cũng là số thập phân.
+GV gợi ý cho HS nhận ra:
+Gv viết từng ví dụ trên bảng, gọi HS chỉ vào từng phần nguyên, phần thập phân và đọc
+Gíup HS dễ nhận ra cấu tạo của số thập phân đơn giản.
c/Thực hành:
Bài 1: Yêu cầu đọc từng số thập phân.
Bài 2: +GV gợi ý HS cách viết:
+Nhận xét, ghi điểm
Bài 3:
+Gọi 1 em đọc đề 
-Thế nào là phân số thập phân?
+Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi.
+NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
-Lắng nghe nhắc lại tên bài
-HS nhắc lại.
+Theo dõi, nêu nhận xét:
-Mỗi số thập phân gồm hai phần: phần nguyên và phần thập phân; những chữ số ở bên trái dấu phẩy thuộc về phần nguyên, những chữ số ở bên phải dấu phẩy thuộc về phần thập phân.
+HS theo dõi và đọc.
Chú ý: Với số thập phân 8,56 phân tích cấu tạo như sau: Phần nguyên gồm chữ số 8 ở bên trái dấu phẩy và phần nguyên là 8, phần thập phân gồm các chữ số 5 và 6 ở bên trái dấu phẩy và phần thập phân là , do đó không nên nói tắt là: phần thập phân là 56.
Viết: 8 , 56
 P.nguyên P.thập phân
-HS đọc.Cả lớp theo dõi và nhận xét.
 9,4; 7,98; 25,477; 206,075; 0,307. 
Cả lớp laøm baøi vaøo vôû, moät em laøm baûng , caû lôùp theo doõi söûa baøi
=5,9 ; = 82,45 = 810,225. 
+1 HS đọc, cả lớp theo dõi .
+Nhắc lại khái niệm PSTP
- Caùc phaân soá coù maãu soá laø 10; 100; 1000... goïi laø phaân soá thaäp phaân
+2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở 
 0,1=; 0,02=;
 0,004=; 0,095=
3'
3.Củng cố và dặn dò: 
-Nêu cấu tạo về số thập phân?
+Nhận xét tiét học.
+Dặn học ở nhà: . Học bài 
 .Chuẩn bị bài sau: Hàng của số thập phân.Đọc,viết số thập phân.
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.

Tài liệu đính kèm:

  • docToan - tiet 33.doc