KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (tt)
Giúp HS :
-Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp),
cấu tạo của số thập phân.
-Biết đọc, viết các số thập phân(ở các dạng đơn giản thường gặp).
Kẻ sẵn vào bảng phụ nêu ttrong bài học của SGK.
Toán - Tiết 33 KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (tt) i. môc tiªu: Giúp HS : -Nhận biết ban đầu về khái niệm số thập phân (ở các dạng thường gặp), cấu tạo của số thập phân. -Biết đọc, viết các số thập phân(ở các dạng đơn giản thường gặp). ii. ®å dïng d¹y - häc: Kẻ sẵn vào bảng phụ nêu ttrong bài học của SGK. iii. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: TG Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS 4' 1. Kiểm tra bài cũ: Khái niệm về số thập phân -Sửa bài số 3.Gọi HS đứng tại chỗ đọc kết quả.Cả lớp theo dõi và nhận xét. -Hs đọc các số đo độ dài dưới dạng số thập phân. 12' 5' 5' 6' 2. Dạy bài mới a/Giới thiệu bài: b/Tiếp tục giới thiệu khái niệm về số thập phân: -Gv hướng dẫn Hs tự nêu nhận xét từng hàng trong bảng : *2m7dm hay m được viết thành 2,7m; 2,7m đọc là: Hai phẩy bảy. *Tương tự với 8,56m và 0,195m. +GV giới thiệu : Các số 2,7;8,56; 0,195 cũng là số thập phân. +GV gợi ý cho HS nhận ra: +Gv viết từng ví dụ trên bảng, gọi HS chỉ vào từng phần nguyên, phần thập phân và đọc +Gíup HS dễ nhận ra cấu tạo của số thập phân đơn giản. c/Thực hành: Bài 1: Yêu cầu đọc từng số thập phân. Bài 2: +GV gợi ý HS cách viết: +Nhận xét, ghi điểm Bài 3: +Gọi 1 em đọc đề -Thế nào là phân số thập phân? +Cho HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi. +NhËn xÐt, ghi ®iÓm. -Lắng nghe nhắc lại tên bài -HS nhắc lại. +Theo dõi, nêu nhận xét: -Mỗi số thập phân gồm hai phần: phần nguyên và phần thập phân; những chữ số ở bên trái dấu phẩy thuộc về phần nguyên, những chữ số ở bên phải dấu phẩy thuộc về phần thập phân. +HS theo dõi và đọc. Chú ý: Với số thập phân 8,56 phân tích cấu tạo như sau: Phần nguyên gồm chữ số 8 ở bên trái dấu phẩy và phần nguyên là 8, phần thập phân gồm các chữ số 5 và 6 ở bên trái dấu phẩy và phần thập phân là , do đó không nên nói tắt là: phần thập phân là 56. Viết: 8 , 56 P.nguyên P.thập phân -HS đọc.Cả lớp theo dõi và nhận xét. 9,4; 7,98; 25,477; 206,075; 0,307. Cả lớp laøm baøi vaøo vôû, moät em laøm baûng , caû lôùp theo doõi söûa baøi =5,9 ; = 82,45 = 810,225. +1 HS đọc, cả lớp theo dõi . +Nhắc lại khái niệm PSTP - Caùc phaân soá coù maãu soá laø 10; 100; 1000... goïi laø phaân soá thaäp phaân +2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở 0,1=; 0,02=; 0,004=; 0,095= 3' 3.Củng cố và dặn dò: -Nêu cấu tạo về số thập phân? +Nhận xét tiét học. +Dặn học ở nhà: . Học bài .Chuẩn bị bài sau: Hàng của số thập phân.Đọc,viết số thập phân. -HS trả lời. -HS lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: