Giáo án Toán 5 - Tiết học 58: Nhân một số thập phân với một số thập phân

Giáo án Toán 5 - Tiết học 58: Nhân một số thập phân với một số thập phân

Toán

Tiết 58: Nhân một số thập phân với một số thập phân

I. Mục tiêu:

 Giúp học sinh

 - Biết vận dụng đúng quy tắc nhân một số thập phân với một số thập phân

 - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân hai số thập phân

II. Đồ dùng dạy học:

 Bảng phụ

 

doc 3 trang Người đăng hang30 Lượt xem 544Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 5 - Tiết học 58: Nhân một số thập phân với một số thập phân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Toán
Tiết 58: Nhân một số thập phân với một số thập phân
I. Mục tiêu:
	 Giúp học sinh
	- Biết vận dụng đúng quy tắc nhân một số thập phân với một số thập phân
	- Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân hai số thập phân
II. Đồ dùng dạy học:
 Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A. Bài cũ: 3'
- Nhận xét, yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc nhân nhẩm 1 STP với 10; 100...
- Nhận xét, cho điểm
B. Bài mới: 32'
 1. Giới thiệu bài:
 2. Hướng dẫn nhân 1 STP với 1 STP
a) Ví dụ 1: Treo bảng phụ
? Muốn tính diện tích mảnh vờn ta làm như thế nào?
-> Đây là phép nhân. Em có nhận xét gì về phép nhân?
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ, tìm cách giải
? Vậy 6,4 x 4,8 = ?
- GV giới thiệu cách tính:
 + Đặt tính...
 + Nhân...
 + Đếm phần TP...
? So sánh tích của 2 phép nhân?
? Em có nhận xét gì về các chữ số ở phần thập phân của các thừa số và của tích?
b) VD 2: GV nêu yêu cầu và VD
 4,75 x 1,3
- Nhận xét bài làm, yêu cầu học sinh nêu cách làm
c) Quy tắc:
? Qua 2 VD em hãy nêu cách thực hiện phép nhân...?
 3. Luyện tập
Bài 1
? Nêu cách tách phần TP ở tích?
- Nhận xét, chốt kết quả đúng
Bài 2
- Tổ chức theo dãy bàn, mỗi dãy tính theo một cách
? Em có nhận xét gì về giá trị của 2 biểu thức?
Bài 3
- Nhận xét, cho điểm
C. Củng cố, dặn dò: 3'
-Củng cố lại bài 
- Nhận xét giờ học, dặn dò về nhà
- Học sinh chữa bài tập 3 về nhà
- Lắng nghe, xác định nhiệm vụ học tập
- Học sinh nêu bài toán, tóm tắt
- ..dài nhân rộng
- Nhân 1 số thập phân với 1 số TP
- Học sinh phát biểu, nêu cách làm
- 1 học sinh làm bảng phụ, lớp nhận xét
6,4m = 64dm
4,8m = 48dm
 64
 x 48
 512
 256 
 3072 (dm) 3072 (dm) = 30,72 m
- 6,4 x 4,8 = 30,72 m
- Lớp quan sát
- Học sinh nêu
- 1 - 2 HS nêu lại cách thực hiện phép nhân
- 2 HS lên bảng thực hiện
- Lớp làm nháp
- 1 số HS nêu, lớp theo dõi, nhận xét
- Lớp làm vở- 3 HS lên bảng
- HS nhận xét bài làm, cách đặt tính của bạn
 31,92 23,328 0,7125
- HS đổi chéo vở, chữa bài
- 1 HS nêu yêu cầu
- Học sinh tính
- So sánh kết quả
- a x b = b x a
-> T/C giao hoán của phép nhân...
- 1 số HS nêu t/c
- 1 HS đọc đề, tóm tắt
- Lớp làm vở bài tập, 1 em chữa bài
 Đáp số : 1711,25 m2
- Học sinh nhắc lại quy tắc.
******************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docBai 55 Nhan mot so thap phan voi 1 so thap phan.doc