I- MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị của biểu thức, giải toán có lời văn.
-Hoàn thành các bài tập: Bài 1(a,b,c), bài 2(a), bài 3.
II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Toaùn - Tieát 73 LUYỆN TẬP CHUNG I- MỤC TIÊU : Giúp HS: - Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị của biểu thức, giải toán có lời văn. -Hoàn thành các bài tập: Bài 1(a,b,c), bài 2(a), bài 3. II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 4' 1. KiÓm tra bài cũ : +Gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập luyện thêm. +Nhận xét và ghi điểm. - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi nhận và nhận xét. 2.Dạy bài mới : 1' a/ Giới thiệu bài : +Nêu MĐYC tiết học. Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. b/ Hướng dẫn luyện tập : 7' Bài 1 : + Gọi HS nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài, HS khá làm bài 1d. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập +HD chữa bài của HS trên bảng lớp, GV có thể yêu cầu 4 HS vừa lên bảng nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. - 4 HS lần lượt nêu trước lớp a) 266,22 34 28 2 7,83 1 02 0 b) 483 35 133 13,8 280 0 c) 91,0,8 3,6 19 0 25,3 1 08 0 d*) 30000 6,25 5000 48 000 + GV nhận xét và cho điểm HS 7' Bài 2 : - Bài tập y/c chúng ta làm gì ? -Tính giá trị của biểu thức số - Em hãy nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức a)? - HS nêu +êu cầu HS làm bài - 2 HS lên bảng làm bài(1HS khá làm bài b), HS cả lớp làm bài vào vở bài tập a) (128,4 - 73,2) : 2,4 - 18,32 * b) 8,64 : (1,46 + 3,34) + 6,32 +HD nhận xét bài làm trên bảng -Nhận xét, sửa sai. + GV nhận xét và ghi điểm - 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. 7' Bài 3 : +Gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài toán +Yêu cầu HS tự làm bài -1HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bµi gi¶i: Cã 120 lÝt dÇu th× ®éng c¬ ®ã ch¹y ®îc trong sè giê lµ: 120 : 0,5 = 240 ( giê ) §¸p sè: 240 giê +Chấm điểm vài HS +HD nhận xét bài làm bảng. +Nhận xét và cho điểm HS -Nhận xét, sửa sai. 7' * Bài 4 : +HD HS khá, giỏi làm bài rồi chữa bài - 3 HS khá lên bảng làm bài, HS còn lại làm bài vào vở bài tập. a) x - 1,27 = 13,5 : 4,5 x – 1,27 = 3 x = 3 + 1,27 x = 4,27 b) x + 18,7 = 50,5 : 2,5 x + 18,7 = 20,2 x = 20,2 - 18,7 x = 1,5 c) x x 12,5 = 6 x 2,5 2' 3. Củng cố, dặn dò : +Nhận xét tiết học +Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau: Tỉ số phần trăm.
Tài liệu đính kèm: