I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh :
- Biết cách tính một số phần trăm của một số.
- Vận dụng được để giải BT đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số.
- Hoàn thành bài tập 1,2.
II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Toaùn - Tieát 77 GIAÛI TOAÙN VEÀ TÆ SOÁ PHAÀN TRAÊM (TT) I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết cách tính một số phần trăm của một số. - Vận dụng được để giải BT đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số. - Hoàn thành bài tập 1,2. II - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh 2' 1.Kiểm tra bài cũ : +CC cách tìm tỉ số phần trăm của 1 số. Lắng nghe. 2. Dạy bài mới : 1' a/ Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học Lắng nghe, xác định nhiệm vụ. 13' b/ H.dẫn giải toán về TSPT * Ví dụ : H. dẫn tính 52,5% của 800 +Nêu bài toán ví dụ -Theo dõi - “Số học sinh nữ chiếm 52,5% số học sinh cả trường” như thế nào ? - HS nêu - Cả trường có bao nhiêu học sinh ? - Cả trường có 800 học sinh +Ghi bảng : 100% : 800 học sinh 1% : ....... học sinh ? 52,5% : ..... học sinh ? - Coi số HS toàn trường là 100% thì 1% là mấy học sinh ? - 1% số học sinh toàn trường là : 800 : 100 = 8 (học sinh) - 52,5% số HS toàn trường là bao nhiêu học sinh? - 52,5% số học sinh toàn trường là : 8 x 52,5 = 420 (học sinh) - Vậy trường đó có bao nhiêu HS nữ ? - Trường đó có 420 học sinh nữ +Nêu:Thông thường hai bước tính trên ta viết gộp lại : (học sinh) - Trong bài toán trên để tính 52,5% của 800 chúng ta đã làm như thế nào ? - Ta lấy 800 nhân với 52,5% rồi chia cho 100 hoặc lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5 * BT về tìm 1 số phần trăm của 1 số +Nêu bài toán - HS nghe và tóm tắt lại bài toán - “Lãi suất tiết kiệm 0,5% một tháng” như thế nào ? - Một vài HS phát biểu +Nêu: Lãi suất tiết kiệm 0,5% một tháng nghĩa là nếu gửi 100 đồng thì sau 1tháng ta lãi được 0,5 đồng - GV viết lên bảng : 100 đồng lãi : 0,5 đồng 1 000 000 đồng lãi : ........... đồng ? - GV yêu cầu HS làm bài. - 1 HS lên bảng , HS cả lớp làm vào vở. - GV hỏi : Để tính 0,5% của 1 000 000 đồng chúng ta làm như thế nào ? - Để tính 0,5% của 1 000 000 ta lấy 1000000 chia cho 100 rồi nhân với 0,5 17' c/ Luyện tập - thực hành : Bài 1 : +Gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề +HD HS tóm tắt bài toán - 1 HS tóm tắt bài toán trước lớp - Làm thế nào để tính được số học sinh 11 tuổi ? - HS nêu -Vậy trước hết chúng ta phải đi tìm gì? - Chúng ta cần đi tìm số học sinh 10 tuổi +êu cầu HS làm bài - 1 HS lên bảng , HS cả lớp làm vào vở +Chữa bài và cho điểm HS Bài 2 : +Gọi HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK +Yêu cầu HS tóm tắt bài toán - 1 HS tóm tắt bài toán - 0,5% của 5 000 000 là gì ? - Là số tiền lãi sau một tháng gửi tiết kiệm - Bài tập yêu cầu chúng ta tìm gì ? - Tính xem sau một tháng cả tiền gốc và tiền lãi là bao nhiêu - Vậy trước hết chúng ta phải đi tìm gì - phải đi tìm số tiền lãi sau một tháng +GV yêu cầu HS làm bài. - 1 HS lên bảng HS cả lớp làm vào vở Bài giải : Số tiền lãi gửi tiết kiệm một tháng là : 5 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau một tháng là : 5 000 000 + 25 000 = 5 025 000 (đồng) Đáp số : 5 025 000 đồng +Nhận xét và cho điểm HS * Bài 3 : HD HS khá, giỏi làm bài. +Gọi 1 HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài toán +Yêu cầu tự làm bài - 1 HS giỏi lên bảng làm bài. +Nhận xét, ghi điểm. 2' Củng cố, dặn dò : +Tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Tài liệu đính kèm: