Giáo án Toán học lớp 5 - Tiết 46: Luyện tập chung

Tuần 10
Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010
Toán: (46) 5A,B
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về:
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân.
- So sánh số đo dộ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị hoặc tỉ số.
 - Reứn cho HS nhaọn ủũnh nhanh, tớnh toaựn thaứnh thaùo. . .
II.Chuẩn bị:
 - GV: Bảng nhóm.
III.Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
A-.Kiểm tra: .
- Viết STP thích hợp vào chỗ chấm:
3kg 5g = kg 21kg = tấn
5ha 8791m2 = . . . ha 86005m2 = . . . ha 
- Gv nhận xét và cho điểm
B-Bài mói:
1-GV giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng.
2-HD nội dung bài học.
*Bài 1: ( Hs TB – yếu).
?- Cách chuyển phân STP thành số TP ?
?- Nêu cách đọc số TP?
- Hdẫn chữa bài.
- Chỉ từng số TP yêu cầu hs đọc.
- Nhận xét, cho điểm từng hs.
*Bài 2: 
-Yêu cầu đọc và tự làm.
- Gọi hs báo cáo kết quả.
?- Vì sao các số đo đều bằng 11,02 km ?
 - Nhận xét và cho điểm hs.
* Bài 3: - Gọi hs nêu yêu cầu ?
- Yêu cầu hs tự làm bài , gọi 1 hs đọc bài rồi nhận xét và cho điểm.
 ( Hs khá)
*Bài 4: 
- Gọi hs đọc đề.
?- Bài toán cho biêt gì ? hỏi gì?
?- Biết giá tiền 1 hộp không thay đổi, khi gấp số hộp lên một số lần thì số tiền thay đổi NTN?
?- Dùng những cách nào để giải?
- Cho hs làm bài vào vở.
- Gọi hs lên giải 2 cách.
- Hdẫn chữa bài.
- Chấm vở và nhận xét.
4.Củng cố – dặn dò:( 5ph)
?- Cách đọc số thập phân, cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân?
- Về nhà ôn bài, làm bài trong VBT.
Hoạt động học
- 2 hs lên bảng làm.
- Lớp làm nháp, nhận xét.
+ HS nghe, xác định nhiệm vụ tiết học
- Đọc bài 1. Tự làm và chữa bài:
 = 12,7 (mười hai phẩy bảy )
 = 0,65 (ko phẩy sáu mươi lăm)
 = 2,005( hai phẩy ko ko năm)
 = 0, 008 ( ko p hẩy ko ko t ám)
- Hs chuyển các số đo đã cho về dạng số TP có đơn vị là km rồi rút ra kết luận.
- 1 hs báo cáo kết quả.
- Hs giải thích.
- Viết số thập phân thích hợp vào...
- Lớp làm bài vào vở.
 4m 85 cm = 4,85 m
 72 ha = 0,72 km2 
- Hs đọc đề – phân tích đề bài:
 C1 Rút về đơn vị
2 cách
 C2 Tìm tỉ số 
- 1 HS làm bảng nhóm.Lớp làm vào vở .
- 2 hs lên bảng chữa bài.
- 2 hs nêu.