Giáo án Toán học lớp 5 - Tiết 57: Luyện tập

Thứ ba, ngày 9 tháng 11 năm 2010
Toán (57) 5A,B
Luyện tập
I. Mục tiờu: Giỳp HS:
- Biết nhõn nhẩm một số thập phõn với 10, 100, 1000,...
- Nhõn một số thập phõn với một số trũn chục, trũn trăm.
- Giải bài toỏn cú ba bước tớnh.
* HS đại trà làm được các bài tập 1( a), 2( a, b), 3. HS khá giỏi làm hết các bài tập.
II-Đồ dùng dạy học:
-Bảng nhóm.
III.Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A/ Kiểm tra bài cũ: 
Viết số thớch hợp vào chỗ chấm:
34,5m = ........ dm	4,5 tấn = ....... tạ
1,2km = ....... m	9,02 tấn = .... kg
-GV n/x và cho điểm.
- HS lờn bảng làm bài, HS dưới lớp theo dừi và nhận xột.
B/ Bài mới: 
1-GVgiới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng,
2-HD mội dung bài.
*Bài 1 : a) GV yờu cầu HS tự làm phần a.
- GV gọi HS đọc bài làm của mỡnh trước lớp.
- HS làm bài vào vở bài tập.
- 1 HS đọc bài làm trước lớp,HS cả lớp đổi chộo vở để kiểm tra bài của nhau.
- GV hỏi HS: Em làm thế nào để được 1,48 x 10 = 14,8?
- HS: Vỡ phộp tớnh cú dạng 1,48 nhõn với 10 nờn ta chỉ việc chuyển dấu phẩy của 1,48 sang bờn phải một chữ số.
b) GV yờu cầu HS khỏ, giỏi đọc đề bài phần b.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp.
- GV yờu cầu HS tự làm cỏc phần cũn lại.
- HS làm bài vào vở bài tập.
Chuyển dấu phẩy của 8,05 sang bờn phải hai chữ số thỡ được 805.
Vậy: 8,05 x 100 = 805.
Chuyển dấu phẩy của 8,05 sang bờn phải ba chữ số thỡ được 8050. Vậy: 
8,05 x 1000 = 8050.
Chuyển dấu phẩy của 8,05 sang bờn phải bốn chữ số thỡ được 80500. Vậy: 
8,05 x 10 000 = 80500.
*Bài 2: 
-GV yờu cầu HS tự đặt tớnh và thực hiện phộp tớnh.
- 2 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV gọi HS nhận xột bài làm của bạn.
*Bài 3: GV gọi 1 HS đọc đề bài toỏn trước lớp.
- 1 HS đọc đề bài toỏn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- 1 HS làm bảng nhóm, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Quóng đường người đú đi được trong 3 giờ đầu là:
10,8 x 3 = 32,4 (km)
Quóng đường người đú đi được trong 4 giờ tiếp theo là:
9,25 x 4 = 38,08 (km)
Quóng đường người đú đi được dài tất cả là:
32,4 + 38,08 = 70,48 (km)
Đỏp số: 70,48km
Bài 4: HS K, G GV yờu cầu HS đọc đề bài toỏn.
- HS đọc thầm đề bài toỏn trong SGK.
- GV hỏi: Số x cần tỡm phải thoả món những điều kiện nào?
- HS: Số x cần tỡm phải thoả món:
* Là số tự nhiờn.
* 2,5 x x < 7
- GV yờu cầu HS làm bài.
- HS thử cỏc trường hợp x = 0, x = 1, x = 2,... đến khi 2,5 x x > 7 thỡ dừng lại.
Ta cú: 2,5 x 0 = 0 ; 0 < 7
 2,5 x 1 = 2,5 ; 2,5 < 7
 2,5 x 2 = 5 ; 5 < 7
 2,5 x 3 = 7,5 ; 7,5 > 7
Vậy x = 0, x = 1, x = 2 thoả món cỏc yờu cầu của bài.
3-Củng cố dặn dò:
-GV tổng kết tiết học, dặn dũ HS về nhà 
-làm cỏc bài tập hướng dẫn luyện tập 
thờm và chuẩn bị bài sau.