LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
Biết:
- Thực hiện các phép tính với số thập phân.
- So sánh các số thập phân.
- Vận dụng để tìm x.
- Giáo dục học sinh độc lập suy nghĩ khi làm bài.
Thø ba, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 TỐN (72) 5A,B LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: Biết: Thực hiện các phép tính với số thập phân. So sánh các số thập phân. Vận dụng để tìm x. - Giáo dục học sinh độc lập suy nghĩ khi làm bài. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài và bài 4. Bài 3* dành cho HS khá, giỏi. II-®å dïng d¹y häc: -B¶ng nhãm. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra : - Gọi học sinh nêu quy tắc chia số thập phân cho số thập phân. - Giáo viên nhận xét ghi điểm . B. Bài mới: a/Giới thiệu bài: b/Luyện tập: *Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . - Cho học sinh làm bài theo cặp. - Gọi học sinh trình bày cách làm và kết quả. - Gv nhận xét và chốt lại ý đúng. *Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . + Bài tốn yêu cầu gì ? - Cho học sinh làm bài vào vở. - Gọi học sinh lần lượt trình bày kết quả và và giải thích cách làm. - Gv nhận xét và chốt lại ý đúng . *Bài 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài tốn - GV hỏi : Em hiểu yêu cầu của bài tốn như thế nào ? - GV yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài và cho điểm HS. *BànhapsŠ -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . - Gọi học sinh nêu cách tìm thành phần chưa biết. + Muốn tìm số chia ta làm như thế nào ? + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào? - Gv chấm một số em. - Gv chữa bài và Gv nhận xét, chốt lại ý đúng . 3. Củng cố dặn dị: -Gv hệ thống lại nội dung đã luyện tập . - Dặn học sinh về nhà làm vở bài tập tốn. - Gv lưu ý học sinh khi tìm số dư cần chú ý tới cách dĩng dấu phẩy và tìm giá trị của số dư. - Giáo viên nhận xét tiết học. HS nêu quy tắc và làm bài tập. - HS lắng nghe. - HS đọc yêu cầu. -Đưa các phân số thập phân về số thập phân rồi tính. 400 + 50 + 0,07 = 450,07 30 + 0,5 + 0,04 = 30,54 100 + 7 + 0,08 = 107,08 - HS đọc yêu cầu -Viết hỗn số thành số thập phân rồi so sánh số thập phân. mà 4,6 > 4,35 vậy 14,09 < ( vì = 14,1) - HS đọc thầm đề bài tốn. + Thực hiện phép chia đến khi lấy được hai chữ số ở phần thập phân của thương. + Xác định số dư của phép chia - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở nh¸p. -HS đọc yêu cầu. + Muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. + Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết. - Học sinh làm bài vào vở. a/ 0,8´ x = 1,2 ´10 b/ 25 : x = 16:10 0,8 ´x = 12 25 : x = 1,6 x = 12 : 0,8 x = 25 : 1,6 x = 15 x = 15,625 - Học sinh về nhà làm vở bài tập tốn. - Hs chuẩn bị tiết sau :Luyện tập chung.
Tài liệu đính kèm: