Bài :TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ 1 lần)
Sách giáo khoa : Tập 01 Trang 07
I/ MỤC TIÊU
- Kiến thức :Giúp HS:Biết thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
- Kĩ năng : Ap dụng để giải toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ.
- Thái độ :Trình bày sạch đẹp.
II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Bảng phụ có ghi nội dung bài tập 1
Học sinh : Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2004 Môn: Toán Tiết: 06( Tuần 02 ) Bài :TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ 1 lần) Sách giáo khoa : Tập 01 Trang 07 I/ MỤC TIÊU Kiến thức :Giúp HS:Biết thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) Kĩ năng : Aùp dụng để giải toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ. Thái độ :Trình bày sạch đẹp. II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Bảng phụ có ghi nội dung bài tập 1 Học sinh : Vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Khởi động(5 phút) :Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết Kiểm tra bài cũ Giáo viên kiểm tra bài tập đã giao về nhà của tiết 5. -GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS. 2.Giới thiệu bài Trong giờ này các em sẽ thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1lần)và giải các bài toán có liên quan. 2.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) +Mục tiêu:Biết cách làm tính trừ các số có ba chữ số(có nhớ 1 lần) +Cách tiến hành:(10phút) a.Phép trừ 432-215 -GV viết lên bang phép tính 432-215=?và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc -Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và htục hiện phép tính trên. GV hướng dẫn HS thực hiện tính từng bước như phần bài học SGK. -GV yêu cầu HS nhắc lại từng bước của phép tính trừ trên. b.Phép trừ :627-143 GV tiến hành tương tự như phép trừ trên .Lưu ý : -2 HS lên bảng làm bài. -HS suy nghĩ và tự làm bài,một HS lên bảng làm. -1 HS thực hiện trước lớp.Cả lớp theo dõi ,nhận xét. +Phép trừ 432-215=217 là phép tính trừ có nhớ 1 lần ở hàng chục. *Hoạt động 2:Luyện tập –Thực hành +Mục tiêu:Rèn kĩ năng làm tính trừ có nhớ 1 lần và giải toán có liên quan. +Cách tiến hành:(15 phút,VBT) Bài 1 -GV nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS tự làm. -GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 2: GV hướng dẫn làm bài tương tự như bài 1. Bài 3: GV gọi 1 HS đọc đề bài. -Tổng số con tem của 2 bạn là bao nhiêu ? -Trong đó bạn Bình là bao nhiêu con tem? -Bài toán yêu cầu ta tìm gì? - GV yêu cầu HS làm vào VBT. -GV chữa bài và cho điểm HS Bài 4: -Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt của bài toán -Đoạn dây dài bao nhiêu xăng-ti-mét? -Đã cắt đi bao nhiêu xăng-ti-mét? -Bài toán hỏi gì? -Hãy dựa vào tóm tắt hãy đọc thành đề toán. -GV yêu cầu HS làm bài. -GV đưa ra nhận xét chung. *Hoạt động3:Củng cố – dặn dò.(5 phút) -Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần). GV nhận xét tiết học. -2 HS lên bảng làm bài,HS cả lớp làm vào VBT. Bạn bình và bạn Hoa sưu tầm được 335 con tem,trong đó bạn Bình sưu tầm được 128 con tem.Hỏi bạin Hoa sưu tầm được bao nhiêu con tem? -Tổng số tem của 2 bạn là 335con tem. -Bạn Bình có 128 con tem. -Bài yêu cầu ta tìm số con tem, của bạn Hoa . -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào VBT. -HS đọc thầm. -Đoạn dây dài 243 cm. -Đã cắt đi 27 cm. -Còn lại bao nhiêu xăng-ti-mét? -Có 1 sợi dây dài 243cm,người ta đã cắt đi 27 cm.Hỏi phần còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-mét? -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào VBT. Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2004 Môn: Toán Tiết: 08 ( Tuần 02 ) Bài : ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN Sách giáo khoa : Tập 01 Trang 09 I/ MỤC TIÊU Kiến thức : -Củng cố kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân đã học. -Biết thực hiện nhân nhẩm với số tròn trăm. -Củng cố về chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn. Kĩ năng :Củng cố kĩ năng tínhgiá trị biểu thức có đến 2 dấu phép tinh. Thái độ :Tự tin khi học toán. II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Bảng phụ có ghi nội dung bài tập 2. Học sinh : Vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Khởi động(5 phút) Hát. +Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 7. .-Nhận xét ,chữa bài và cho điểm HS. +.Giới thiệu bài Trong giờ này các em sẽ được ôn tập về cácbảng nhân đãhọc và giải các bài toán có liên quan. 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Oân tập các bảng nhân. +Mục tiêu:Học thuộc các bảng nhân đa học. +Cách tiến hành:(10phút) -GV tổ chức cho HS thi học thuộc các bảng nhân 2,3,4,5. -Bài 1: -Yêu cầu cả lớp làm phần a) vào VBT sau đó yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bàicủa nhau.. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc nhẩm từng phép tính. -Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. *Hoạt động 2:Thực hiện nhân với số tròn trăm +Mục tiêu:Biết thực hiện nhân nhẩm với số tròn trăm và giải các bài toán có liên quan về phép nhân. +Cách tiến hành(15 phút,VBT) GV hướng dẫn HS nhẩm ,sau đó yêu cầu các em tự làm bài 1,phần b)vào VBT. -Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn. -Chữa bài và cho điểm HS. -3 HS làm bài trên bảng. . . -2 HS lên bảng làm bài,cả lớp làm vào VBT. Bài 2: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu cầu bài. -GV viết lên bảng : 4x3+10 và yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tính giá trị của biểu thức này. -Yêu cầu cả lớp làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Trong phòng ăn có mấy cái bàn? --Mỗi cái bàn xếp mấy cái ghế? -4 cái ghế được lấy mấy lần? -Muốn yính số ghế trong phòng ăn ta làm thế nào? -Yêu cầu HS làm bài. -GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Hãy nêu cách tính chu vi của 1 hình tam giác. -Hãy nêu độ dài các cạch của hình tam giác ABC -Hình tam giác ABC có điểm gì đặc biệt? -Hãy suy nghĩ để tính chu vi của hình tam giác này bằng 2 cách . -Yêu cầu HS làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS. Hoạt động 3:Củng cố – dặn dò ( 5 phút ) Yêu cầu HS về nhà ôn luyện thêm về các bẳng nhân, chia đã học. GV nhận xét tiết học. -Tính giá trị biểu thức. -HS thực hiện tính: 4 x3 + 10 =12 + 10 = 22 -Một HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào VBT. -Một HS đọc đề. -Trong phòng ăn có 8 cái bàn. -Mỗi cái bàn xếp 4 cái ghế. -4 cái ghế dược lấy 8 lần. -Ta thực hiện tính nhân 4x8 -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào VBT. -Tính chu vi của hình tam giác co kích thước ghi trên hình vẽ. -Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. -Độ dài cạnh AB = 100 cm, BC = 100 cm, CA = 100 cm -Hình tam giác ABC có độ dài các cạnh bằng nhau và bằng 100 cm. - HS giải bằng 2 cách: tính nhân và tính cộng. -Hai học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vở BT. Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2004 Môn: Toán Tiết: 07( Tuần 02 ) Bài : LUYỆN TẬP Sách giáo khoa : Tập 01 Trang 08 I/ MỤC TIÊU Kiến thức : Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần) và giải các bài toán có liên quan. Kĩ năng : -Rèn kĩ năng tìm số bị trừ, số trừ ,hiệu. -Giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ. _ Thái độ:trình bày sạch đẹp. CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Bảng phụ có ghi nội dung bài tập 3. -Học sinh : Vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Hoạt động khởi động:(5phút) Hát +.Kiểm tra bài cũ: -GV kiểm tra các bài tập đã giao về nhà trong tiết 6. -GV nhận xét cho điểm. +Giới thiệu bài: Trong giờ học hôm nay ta sẽ ôn tập về thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện tập +Mục tiêu:Rèn kĩ năng làm tính,cộng trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần)và giải bài toán liên quan. +Cách tiến hành:(25 phút,VBT ,bảng phụ) Bài 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài toán và tự làm bài . - -Chữa bài ,hỏi thêm về cách đặt tính và thực hiện tính. -GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 2: -Yêu cầu HS làm tương tự bài 1. -Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện tính. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: -Bài toán yêu cầu gì? -2HS lên bảng làm bài. -Một HS lên bảng làm bài,cả lớp làm bài vào VBT. HS cả lớp theo dõi và nhận xét bài của bạn. -HS suy nghĩ và tự làm bài. -Bài toán yêu cầu điền số thich hợp vào chỗ trống. -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. -Gọi HS sửa bài của bạn trên bảng -.GV nhận xét chung. Bài 4: -Yêu cầu cả lớp đọc thầm phần tóm tắt của bài toán. -Bài toán cho ta biết những gì? -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề bài toán. -Yêu cầu HS làm bài. -GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 5: -GV gọi 1 HS đọc đề bài. -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. *Hoạt động 2:Củng cố,dặn dò (5 phút) Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về phép cộng ,phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần). GV nhận xét tiết học. -1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào VBT. -HS dưới lớp nhận xét bài của bạn trên bảng. -Một HS lên bảng làm,HS cả lớp làm bài vào VBT. -HS đọc thầm. -Ngày thứ nhất bán được 415 kg gạo,ngày thứ hai bán được 325 kg gạo. Cả hai ngày bán được bao nhiêu kilogam gạo? -Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 415 kg gạo,ngày thứ hai bán được 325 kg gạo.Hỏi cả hai gày bán được bao nhiêu kilôgam gạo? -1 HS lên bảng làm,cả lớp làm vào VBT. -Khối lớp 3 có tất cả 165 học sinh,trong đó có 85 HS nữ.Hỏi khối lớp 3 có bao nhiêu HS nam? -1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm bài vào VBT. Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2004 Môn: Toán Tiết: 09 ( Tuần 02 ) Bài : ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA Sách giáo khoa : Tập 01 Trang 10 I/ MỤC TIÊU Kiến thức : -Củng cố kĩ năng thực hành tính trong các bảng chia đã học. -Biết thực hiện nhẩm các phép chia có số bị chia là số tròn trăm. Kĩ năng :Củng cố kĩ năng tínhgiá trị biểu thức có đến 2 dấu phép tính. Thái độ :Tự tin khi học toán. II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Bảng phụ có ghi nội dung bài tập 2. Học sinh : Vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Khởi động(5 phút) Hát. +Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra các bài tập đã giao về nhà của tiết 8. .-Nhận xét ,chữa bài và cho điểm HS. +.Giới thiệu bài Trong giờ này các em sẽ được ôn tập về cácbảng chia đãhọc và giải các bài toán có liên quan. 3.Các hoạt động chính: *Hoạt động 1: Ôn tập các bảng chia. +Mục tiêu:Học thuộc các bảng nhân đã học. +Cách tiến hành:(10phút) -GV tổ chức cho HS thi học thuộc các bảng chia 2,3,4,5. Bài 1: -Yêu cầu cả lớp làm vào VBT sau đó yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bàicủa nhau.. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc nhẩm từng phép tính. -Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. *Hoạt động 2:Thực hiện chia nhẩm các phép chia có số bị chia là số tròn trăm +Mục tiêu:Biết thực hiện chia nhẩm các phép chia có số bị chia là số tròn trăm và giải các bài toán có liên quan về phép chia. +Cách tiến hành(15 phút,VBT) Bài 2: GV hướng dẫn HS nhẩm ,sau đó yêu cầu các em tự làm bài 2 vào VBT. -Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn. -3 HS làm bài trên bảng. . . -2 HS lên bảng làm bài,cả lớp làm vào VBT. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu cầu bài. -Có tất cả bao nhiêu cái cốc? -Xếp đều vào 4 hộp có nghĩa là thế nào? -Bài toán yêu cầu tính gì? -Yêu cầu cả lớp làm bài. -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: -Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi “Thi nối nhanh phép tính với kết quả” -GV tuyên dương đội thắng cuộc. -Yêu cầu cả lớp làm lại bài vào VBT. Hoạt động 3:Củng cố – dặn dò ( 5 phút ) Yêu cầu HS về nhà ôn luyện thêm về các bẳng nhân, chia đã học. GV nhận xét tiết học. Có 24 cái cốc,được xếp đều vào 4 hộp .Hỏi mỗi hộp có mấy cái cốc? -Có tất cả 24 cái cốc. -Nghĩa là 24 cái chia thành 4 phần bằng nhau. -Tìm số cốc trong mỗi chiếc hộp . -Một HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào VBT. HS chơi trò chơi theo hướng dẫn của GV. Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN : 02 - LỚP 32. (Từ ngày tháng năm 2005 đến ngày tháng năm 2005.) Chủ đề: NGÀY MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY ĐDDH Thứ hai / / 05 Chào cờ Toán 01 Đọc, viết , so sánh số có ba chữ số. Bộ đddh Đạo đức 01 Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) Tranh Tập đọc 01 Cậu bé thông minh. Tranh Tập đọc-KC 02 Cậu bé thông minh. Tranh Thứ ba / / 05 Tập đọc 03 Hai bàn tay em. Tranh Toán 02 Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ ) Bảng phụ Chính tả 01 Cậu bé thông minh. Tranh Mỹ thuật 01 Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi. Tranh LT T Việt Thứ tư / / 05 TN – XH 01 Hoạt động thở và cơ quan hô hấp. Tranh Tập đọc 04 Đơn xin vào Đội. Tranh L. từ & câu 01 Ôn về từ chỉ sự vật – So sánh. Tranh Toán 03 Luyện tập. Bảng phụ Thứ năm / / 05 Hát 01 Quốc ca Việt Nam. Toán 04 Cộng các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần ) Bộ đddh Chính tả 02 Nghe- viết: Chơi chuyền. Bảng phụ Tập viết 01 Ôn chữ hoa :A. Chữ mẫu Thủ công 01 Bọc vở. Thứ sáu / / 05 Toán 05 Luyện tập. Bảng phụ Thể dục 01 TN - XH 02 Nên thở như thế nào? Tranh TL Văn 01 Nói về Đội TNTP – Điền vào giấy tờ in sẵn. Tranh SHTT Kiểm điểm tuần 01. Ngày 24 tháng 01 năm 2005. BAN GIÁM HIỆU KHỐI TRƯỞNG GVPT LỚP Bùi Thị Thanh Xuân KẾ HOẠCH TUẦN 02 - LỚP 32 a&b Thực hiện trương trình tuần: + Rèn chữ: + Rèn toán: + Rèn tiếng việt: + Kiểm tra thường xuyên: + Công tác khác:
Tài liệu đính kèm: