Giáo án Toán khối 5 - Kì I - Tuần 11

Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2012
Toán:
Nhân một số thập phân với một số tự nhiên
I. Mục tiêu: 
- Biết nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
- Biết giải toán có phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
* HSKG làm được bài tập 2.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi BT 2, phiếu BT2.
Bảng con để chơi trò chơi
III. Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
4’
5’
x
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 4 HS lên bảng làm 4 BT sau, cả lớp làm vở nháp:
a)605,26 – 217,3 
b)52,37 – 8,64 
c)75,8 + 249,19
d)800,56 + 84,48
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài: 
Ví dụ1: Hình tam giác ABC có ba cạnh dài bằng nhau, mỗi cạnh dài 1,2m. Hỏi chu vi của hình tam giác đó bằng bao nhiêu mét?
- GV yêu cầu HS nêu cách tính.
- GV chốt lạirồi giới thiệu vào bài: vì độ dài 3 cạnh bằng nhau nên ta thực hiện phép nhân 1,2m x 3 = ? 
1,2 là số thập phân nhân với 3 là số tự nhiên đó chính là nội dung của bài học hôm nay: Nhân một số thập phân với một số tự nhiên
Ta có: 1,2m = ? dm
- GV hoàn thành 1,2m = 12dm
- Vậy ta thực hiện phép nhân 
x
 12
 3
 36 (dm)
 36 dm = ? m 
- 36m = 3,6 dm
Vậy 1,2 x 3 = 3,6 (m)
Đó là cách tính rất rườm rà, phải đổi qua đổi lại rất mất thời gian.
* Thông thường ta đặt tính rồi làm như sau:
 1,2 
 3
3,6( m)
* Thực hiện nhân như nhân các số tự nhiên.
* Phần thập phân của số 1,2 có một chữ số, ta dùng dấu phẩy tách ở tích ra một chữ số kể từ phải sang trái.
b) Ví dụ 2: 
GV nêu hãy tính 0,46 x 12 = ?
GV nhắc lại cách đặt tính như SGK.
Vậy muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên ta làm thế nào?
- GV nhận xét chốt lại quy tắc:
Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên ta làm như sau:
* Nhân như nhân các số tự nhiên.
* Đếm xem ở phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.
c) Luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
a) 2,5 x 7 b) 4,18 x 5
c) 0,256 x 8 d) 6,8 x 15
Gọi HS nhận xét bài bạn
GV nhận xét
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
Thừa số
3,18
8,07
2,389
Thừa số
3
5
10
Tích
9,54
40,35
23,89
- GV đưa BT yêu cầu HS nêu nhanh kết quả, rồi khen HS.
-Bài 3: Mỗi ô tô mỗi giờ đi được 42,6km. Hỏi trong 4 giờ ô tô đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
- Gọi HS đọc đề .
- Bài toán cho biết điều gì? Bài toán hỏi gì?
- Gọi HS lên tóm tắt rồi giải
Có thể tóm tắt bằng sơ đồ:
42,6km
 ? km
3. Củng cố, dặn dò:
* Trò chơi: Rung chuông vàng
HS dùng bảng con để ghi đáp án lựa chọn, ai sai không được chơi vòng kế tiếp. Thời gian mỗi câu là 30 giây.
Câu 1: 1,5 x 3 = ?
a) 4,5 b) 4,05 c) 0,45 d) 45
Câu 2: 0,13 x 3 = ?
a) 3,9 b) 0,39 c) 3,09 d) 39
Câu 3: Cứ 1 giờ Toàn đi bộ được 1,34 km . Hỏi trong 4 giờ Toàn đi được bao 
nhiêu ki-lô-mét ? 
 a. 53,6km	 b. 536km
 c. 5,36km	 d. 0,536km
Gv biểu dương những HS chọn đúng cả 3 câu. Nhắc nhở những HS bị loại từ câu 1, câu 2.
* Muốn nhân một số thập phân với một số tự nhiên ta làm thế nào?
* Dặn dò:
Luyện tập nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
Nêu quy tắt nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
Chuẩn bị bài:
Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,...
	(trang 57)
4 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở nháp
 a) 
-
 605,26
 217,3
 387,96
b) 
-
 52,37
 8,64
 43,73
c) 
+
 75,8
 249,19
 324,99
+
d) 800,56 
 84,48
 885,04
HS nhận xét bài trên bảng
- 1HS đọc ví dụ
- Ta thực hiên phép cộng 3 cạnh lại
- Ta lấy 1,2 x 3
- HS trả lời: 1,2m = 12dm
- 1 HS đứng tại chỗ nhân và nêu kết quả.
- HS trả lời: 36m = 3,6dm
- 1-2HS nêu lại cách đặt tính
HS thảo luận nhóm đôi đặt tính rồi tính.
Đại diện một nhóm trình bày:
Ta đặt tính rồi làm như sau:
x
 0,46 
 12
 92
 46 
 5,52
* Thực hiện nhân như nhân các số tự nhiên.
* Phần thập phân của số 0,46 có hai chữ số, ta dùng dấu phẩy tách ở tích ra hai chữ số kể từ phải sang trái.
Vậy 0,46 x 12 = 5,52
- HS nêu ý kiến
- 5- 7 HS nhắc lại
HS đọc đề
4 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
x
a) 2,5 
 7
 17,5
x
b) 4,18 
 5
 20,90
x
c) 0,256
 8
 2,048
x
d) 6,8
 15 
 340
 68
102,0
Nhận xét bài bạn trên bảng
Những HS hoàn thành BT1 làm tiếp BT 2
ở phiếu BT
2 HS đọc đề
- Cho biết 1 giờ ô tô đi được 42,6 km
- Hỏi 4giờ ô tô đi được bao nhiêu km
- 1- 2 HS lên tóm tắt rồi giải
Tóm tắt:
1giờ: 42,6km
4giờ: .? km
Bài giải:
Trong 4 giờ ô tô đó đi được quãng đường là:
42,6 x 4 = 170,4 (km)
Đáp số: 170,4 km
HS dùng bảng con để ghi đáp án đúng: a, b, c, d.
Câu 1: a.4,5
Câu 2: b.0,39
Câu 3; c. 5,36km
- HS xung phong nêu lại quy tắc.