Giáo án Toán khối 5 - Tuần học số 1

TUẦN 1
Thứ hai, ngày 20 tháng 8 năm 2012
Toán
LUYỆN TẬP.
I.Mục tiêu : 
- Củng cố về khái niệm phân số.
- Áp dụng khái niệm phân số để đọc, viết phân số; viết thương dưới dạng phân số; viết số tự nhiên dưới dạng phân số. 
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
Hoạt động1 : Ôn tập về khái niệm phân số 
- Cho HS nêu khái niệm phân số. Cho ví dụ phân số
- Cho học sinh đọc, viết phân số bất kì và phân tích đâu là tử số và mẫu số của phân số đó.
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh ghi lần lượt các bài tập vào vở
- Học sinh tự làm các bài tập theo yêu cầu của bài tập
Bài 1: Viết thương dưới dạng phân số:
3 : 7 = 	; 	4 : 9 = 	; 	23 : 6 = 	; 
25 : 100 = 	; 	100 : 33 = 	; 	10 : 31 =
Bài 2: Viết số tự nhiên dưới dạng phân số:
	19 = 	25 =	
120 =	300 = 	
- Học sinh làm bài xong, cho học sinh sửa bài
- Nhận xét, chấm điểm tập HS	
4.Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại tính chất cơ bản của phân số
Thứ năm, ngày 23 tháng 8 năm 2012
Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
- Củng cố về tính chất cơ bản của phân số.
- Áp dụng các tính chất của phân số để rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số, so sánh hai phân số.
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
Hoạt động1 : Ôn tập về các tính chất của phân số 
+ Rút gọn phân số: 
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại thế nào là rút gọn phân số? Có mấy cách rút gọn phân số?
+ Quy đồng mẫu số:
- Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại thế nào là quy đồng mẫu số các phân số? Có mấy cách quy đồng mẫu số các phân số?
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh ghi lần lượt các bài tập vào vở
- Học sinh tự làm các bài tập theo yêu cầu của bài tập
Bài 1: Rút gọn các phân số sau:
- Học sinh làm bài xong, cho học sinh sửa bài
Bài 2 : Qui đồng mẫu số các PS sau:
- Học sinh làm bài xong, cho học sinh sửa bài
Bài 3: (HSKG)
H: Tìm các PS bằng nhau trong các PS sau:
- Học sinh làm bài xong, cho học sinh sửa bài
Bài 4: Điền dấu >; < ; =
- Học sinh làm bài xong, cho học sinh sửa bài
- Nhận xét, chấm điểm tập HS	
4.Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại tính chất cơ bản của phân số
Thứ sáu, ngày 24 tháng 8 năm 2012
Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
- Củng cố về khái niệm phân số thập phân.
- Đọc và viết được phân số thập phân. 
II.Chuẩn bị :
- Hệ thống bài tập
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định:
2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
Hoạt động1 : Ôn tập về khái niệm phân số thập phân
- Cho HS nêu khái niệm phân số thập phân. Cho ví dụ phân số
- Cho học sinh đọc, viết phân số thập phân bất kì và phân tích đâu là tử số và mẫu số của phân số thập phân đó.
Hoạt động 2: Thực hành
- Cho học sinh ghi lần lượt các bài tập vào vở
- Học sinh tự làm các bài tập theo yêu cầu của bài tập
Bài 1: Viết cách đọc các phân số thập phân:
Bài 2: Viết phân số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
- Hai mươi lăm phần mười: ..
- Năm phần triệu: ..
Bài 3: Chuyển phân số thành phân số thập phân:
- Học sinh làm bài xong, cho học sinh sửa bài
- Nhận xét, chấm điểm tập HS	
4.Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại tính chất cơ bản của phân số