Giáo án Toán lớp 4 - Thực hành (tiết 2)

Tuần 31
Thứ hai, ngày 12 tháng 4 năm 2010
 Toán (151) 4A,B
 Thực hành (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Giúp HS:
- Biết cách vẽ bản đồ (có tỉ lệ cho trước, một đoạn thẳng AB thu nhỏ biểu thị đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trước).
- Rèn kĩ năng thực hành vẽ bản đồ với tỉ lệ cho trước.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng :
- Thước thẳng có vạch chia xăng- ti- mét (Dùng cho mỗi HS).
- Giấy nháp để vẽ đoạn thẳng thu nhỏ trên đó.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A- KTBC: 
-Nêu mối quan hệ giữa độ dài thực tế và độ dài thu nhỏ với tỉ lệ xích?
B- Bài mới
* HD thực hành:
a) Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ:
- GV nêu bài toán (SGK)
- Gọi HS nhắc lại bài toán.
- GV HD cách thực hiện:
+ Tính độ dài thu nhỏ của đoạn thẳng AB theo xăng- ti- mét.
+ Vẽ vào giấy đoạn thẳng AB vừa tìm được
- Y/c HS tự làm.
- GV NX KL.Lấy độ dài thực tế chi cho tỉ lệ (cùng một đơn vị đo ta sẽ được độ dài thu nhỏ)
-2 HS trả lời
-HS khác n/x và bổ sung.
- Lắng nghe.
- 2 HS nêu lại bài toán.
- HS thực hiện như HD của GV.
- 1 em lên bảng làm bài.
-HS nhắc lại
b) Thực hành:
*Bài 1(159):
- Gọi HS đọc bài toán.
- Y/c HS tự làm bài.
- GV kiểm tra và HD HS (nếu gặp khó khăn).
- GVNX.
- 2 em đọc to.
- HS tự tính độ dài thu nhỏ rồi vẽ đoạn thẳng vào nháp theo tỉ lệ 1: 50.
*Bài 2 (159):
- Y/c HS đọc bài toán.
- 2 em đọc, lớp theo dõi SGK.
- Y/c HS tự làm bài.
- HS tự tính và vẽ vào vở hình chữ nhật có chiều dài 4cm và chiều rộng 3cm 
(với tỉ lệ 1: 200)
- GV chấm bài, NX.
- Gọi chữa, NX.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- VN làm bài .