(TOÁN) 4B.
Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết phân số; quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số.
- So sánh độ dài một đoạn thẳng bằng mấy phần độ dài một đoạn thẳng cho trước.
- Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm.
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bảng con.
Thứ sáu, ngày 15 tháng 1 năm 2010. (Toán) 4B. Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết phân số; quan hệ giữa phép chia số tự nhiên và phân số. - So sánh độ dài một đoạn thẳng bằng mấy phần độ dài một đoạn thẳng cho trước. - Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng con. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới a.Giới thiệu bài luyện tập. bHD HS làm bài tập. -YC HS mở VBTT tuần 20 trang 4,5,6 để làm bài. *Bài 1(trang 4, 5): -GVYC HS viết PS ứng với từng tình hình vẽ -Gọi HS chữa bài. -Củng cố cách viết PS. *Bài 2(Trang 5): -GVYC HS làm bài. -Củng cố cách đọc, viết PS. Bài 3( trang 5): -Cho HS tự làm bài sau đó nêu miệng bài làm Củng cố về nhận biết TS, MS của PS. *Bài 4( trang5) -YC HS làm bài,chữa bài và giải thích cách làm. GV củng cố cách nhận biết độ dài một đoạn thẳng bằng mấy phần độ dài đoạn thẳng cho trước. *Bài 7(trang 6): -YC HS làm bài và báo cáo kết quả trên bảng tay Củng cố viết thương dưới dạng PS. *Bài 8(trang 6): -Tiến hànhg tương tự bài 6. Củng cố cách viết thương dưới dạng PS,STN. *Bài 10(trang 7) =YC HS làm bài,chấm chữa bài. GVcủng cố cách so sánh PS với 1 3.Củng cố – dặn dò: GV tổng kết giờ học. -1HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bài sau đó đổi vở kiểm tra chéo. -2-3 em đọc PS đẫ viết. -HS nối theo mẫu . -Kiểm tra chéo bài. -Làm bài và chữa bài. +AC = CB. -( Các phần khác tương tự) -HS thực hiện yêu cầu. +Phép chia 2 STN được viết dưới dạng phân số khi tử số là SBC và MS là SC. -Làm bài vào vở, chữa bài và giải thích cách làm. - 1 HS làm bảng nhóm, ở lớp làm bài vào VBT.
Tài liệu đính kèm: