Giáo án Toán lớp 4 - Tiết 104: Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp)

Thứ năm, ngày 20 tháng 1 năm 2010
Toán (tiết 104) 4A,B
Quy đồng mẫu số các phân số (tiếp)
I. Mục tiêu:
 Giúp HS:
 - Biết quy đồng mẫu số của hai phân số, trong đó mãu số của một phân số được chọ làm
 mẫu số chung ( MSC)
 - Củng cố về quy đồng mẫu số của hai phân số.
 - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: bảng phụ.
- HS: bảng con.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
 Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A-Kiểm tra bài cũ.
-Muốn quy đồng MS của hai phân số ta làm như thế nào?
-Quy đồng MS của 2 PS sau:
 và 
-GV n/x và cho điểm.
B-Bài mới. 
1-Giới thiệu bài :
2- Nội dung bài.
* YC HS thực hiện QĐ MS hai PS và 
(Nếu HS tìm được MSC là 12, YC HS giải thích)
+ Em có nhận xét gì về MS của hai PS và ?
-YC HS thực hiện QĐ MS hai PS và với MSC là 12?
+ Dựa vào cách QĐ MS hai PS và , em hãy nêu cách QĐMS hai PS khi có MS của một trong hai PS là MSC?
GV lu ý: Trước khi thực hiện QĐMS các PS, nên rút gọn PS thành PS tối giản (nếu có thể) 
Khi QĐMS các PS nên chọn MSC bé nhất (nếu có thể)
3-. Luyện tập:
*Bài 1,2: 
-YC HS tự làm bài.
-YC HS làm việc cá nhân.
-GV chữa và YC HS giảI thích kết quả.
YC HS đổi chéo bảng để kiểm tra, chữa bài.
GV củng cố cách QĐMS hai PS
*Bài3:
- Em hiểu YC đầu bài như thế nào?
YC HS tự làm bài.
GV giúp đỡ những em còn lúng túng.
YC HS báo cáo kết quả và nêu rõ cách làm của mình
GV củng cố cách QĐMS hai PS 
4-Củng cố, dặn dò
GV tổng kết giờ học. YC HS về làm bài trong vở BT.
-2 HS trả lời câu hỏi GV nêu.
-1 HS lên bảng thực hiện phép tính.
-HS khác n/x và bổ sung.
-HS nêu ý kiến. Có thể là 6 x12=72 hoặc nêu được là 12 MSCcủa 2 PS.
-HS nêu
-HS thực hiện
==
-Giữ nguyên PS .
-Xác định MSC.
-Tìm thương của MSC và MS của PS kia.
-Lấy thương tìm được nhân với TS và MS của PS kia.Giữ nguyên PS có MS là MSC.
-Làm bài vào bảng tay.
-HS chữa bài và n/x bài làm của bạn
-HS nêu
-Làm bài có thể trao đổi nhóm để làm bài, chữa bài.
 = ; =