Toán (106) 4A,B
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về phân số.
- Rèn kĩ năng rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng :
-Bảng nhóm.
Tuần 22 Thứ hai, ngày 25 tháng 1 năm 2010 Toán (106) 4A,B Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về phân số. - Rèn kĩ năng rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số. - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. Đồ dùng : -Bảng nhóm. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. KTBC: -Yêu cầu HS lên bảng quy đồng các phân số: và - GV nhận xét – Cho điểm. - HS lên bảng thực hiện. = = ; = = 2. Bài mới: 1-TGB và ghi đầu bài lên bảng. 2-HD nội dung bài: *Bài 1(118) - Gọi HS đọc yêu cầu BT. 1. HS đọc: Rút gọn các phân số. - Yêu cầu HS tự làm vào vở. - HS tự làm bài vào vở. - Gọi HS lên chữa bài kết hợp nêu cách rút gọn phân số. - HS lên bảng chữa bài. - GV nhận xét – nêu kết quả đúng. * Kết quả đúng: ; ; ; *Bài 2: - Gọi HS đọc bài. -2. HS đọc bài. - Gợi ý cho HS nhớ lại cách làm dạng bài tập này, yêu cầu HS làm bài vào bảng con. - HS làm bài vào bảng con. - Yêu cầu HS chữa bài. - HS chữa bài. - GV nhận xét, nêu kết quả. * Kết quả đúng: ; *Bài 3: -Gọi HS đọc bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - HS đọc bài. - HS làm bài vào vở. - GV chấm bài. - Gọi HS chữa bài + Muốn quy đồng mẫu số 2 phân số ta làm như thế nào? - HS chữa bài - GV nhận xét, nêu đáp án: * Kết quả: a. và b. và c. và d. ; và *Bài 4: -Tổ chức cho HS làm nhanh vào bảng con. - HS làm vào bảng con. Đáp án: b; d + Giải thích vì sao em chọn đáp án đó? - HS giải thích. 3. Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - VN làm vở BT.
Tài liệu đính kèm: