(TOÁN) 4B
Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố về:
- So sánh hai PS.
- Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm.
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Thứ sáu, ngày 29 tháng 1 năm 2010 (TOáN) 4B Luyện tập I. Mục tiêu Giúp HS củng cố về: - So sánh hai PS. - Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới a.Giới thiệu bài mới b.Nội dung -YC HS mở VBTT tuần 22 trang 14,15 để làm bài. Bài 12 (trang 14): -GVYC HS chọn đáp án đúng ghi vào bảng tay. -Gọi HS chữa bài, nêu cách so sánh các PS cùng MS. Củng cố về so sánh các PS cùng MS.. Bài13 (Trang 14): -GVYC HS làm bài, chữa bài. Củng cố cáchso sánh hai PS khác mẫu số. Bài 14( trang 14): -Cho HS tự làm bài sau đó nêu miệng bài làm . GV củng cố cách so sánh PS. Bài 1 7( trang14) -YC HS làm bài,chữa bài và giải thích cách làm. GV củng cố về tính chất cơ bản của PS.. . Bài18 (trang 15): -YC HS làm bài và chữa bài. Củng cốvề so sánh hai PS khác MS. Bài 20(trang 15): -YC HS làm bài vào vở, chữa bài. Củng cố so sánh PS . 3.Củng cố – dặn dò: GV tổng kết giờ học. -HS làm bài trong VBTT. -1HS lên bảng làm vào bảng tay. +Đáp án C -HS làm bài, chữa bài và giải thích .cách làm. +Đáp án :a S; b Đ; c S. -HS nối tiếp nhau đọc bài làm.3 em chữa bài trên bảng. -HS thực hiện yêu cầu. -Làm bài và chữa bài. -Chữa bài và giải thích cách làm. +Đáp án: a S ; b Đ ; c Đ -1 HS làm bảng nhóm: -Làm bài vào vở, chữa bài và giải thích cách làm.
Tài liệu đính kèm: