(TOÁN) 4B
Luyện tập
I. Mục tiêu
Giúp HS củng cố về:
- So sánh hai PS.
- Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ phân số cho HS.
- Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm.
- Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Thứ sáu, ngày 13 tháng 2 năm 2010 (TOáN) 4B Luyện tập I. Mục tiêu Giúp HS củng cố về: - So sánh hai PS. - Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng, trừ phân số cho HS. - Rèn kỹ năng làm toán dưới hình thức trắc nghiệm. - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tập. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới . a.Giới thiệu bài mới b.Nội dung -YC HS mở VBTT tuần 23 trang 19 , 20 để làm bài. Bài 12 (trang20): -GVYC HS chọn đáp án đúng ghi vào bảng tay. -Gọi HS chữa bài, nêu cách trừ hai phân số khác MS. Củng cố về kĩ năng cộng phân số cho HS.. Bài13, 14 (Trang 20): -GVYC HS làm bài, chữa bài. Củng cố cách trừ 2 phân số . Bài 15( trang 20): -Cho HS tự làm bài sau đó nêu miệng bài làm . GV củng cố cách giải toán có lời văn. Bài 16 ( trang 20) -YC HS làm bài,chữa bài và giải thích cách làm. GV củng cố về tính chất cơ bản của PS.. . Bài18 (trang 20): -YC HS làm bài và chữa bài. Củng cốvề kĩ năng cộng 2 phân số .cộng STN với phân số và ngược lại. Bài 20(trang 20): -YC HS làm bài vào vở, chữa bài. Củng cố cách trình bày bài toán có lời văn . 3.Củng cố – dặn dò: GV tổng kết giờ học. -HS làm bài trong VBTT. -1HS lên bảng làm vào bảng tay. +Đáp án C -HS làm bài, chữa bài và giải thích .cách làm. +Đáp án :A ; D -HS nối tiếp nhau đọc bài làm.3 em chữa bài trên bảng. -HS thực hiện yêu cầu. Đáp án :A - HS làm bài cá nhân và nêu kết quả. -HS khác n/x và bổ sung. -Chữa bài và giải thích cách làm. +Đáp án: B -1 HS làm bảng nhóm: -Làm bài vào vở, chữa bài và giải thích cách làm.
Tài liệu đính kèm: