Toán (121) 4A,B
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục tiêu
- Giúp HS :
+ Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số (qua tính diện tích hình chữ nhật).
+ Biết thực hiện phép nhân hai phân số.
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng
- Hình vẽ trên bảng phụ ( như SGK)
Tuần 25 Thứ hai, ngày 29 tháng 2 năm 2010 Toán (121) 4A,B phép nhân phân số I. Mục tiêu - Giúp HS : + Nhận biết ý nghĩa của phép nhân phân số (qua tính diện tích hình chữ nhật). + Biết thực hiện phép nhân hai phân số. - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. Đồ dùng - Hình vẽ trên bảng phụ ( như SGK) III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học tập 1. KTBC: -Yêu cầu HS lên bảng chữa bài tập trong vở bài tập. - GV nhận xét – Cho điểm. 2. Bài mới 1-GV giới thiệu bài. 2-HD nội dung bài học. -2 HS thực hiện YC của GV. - GV đưa bài toán: như SGK. + Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm như thế nào? + Diện tích hình chữ nhật: - GV hướng dẫn cách tính: + Hình vuông lớn có diện tích là bao nhiêu? + 1 m2 + Hình vuông được chia thành bao nhiêu ô? Mỗi ô có diện tích là bao nhiêu? + 15 ô. Mỗi ô có diện tích là: m2 + Hình chữ nhật cần tính gồm bao nhiêu ô? Có tổng diện tích là bao nhiêu? + 8 ô. Tổng diện tích là m2 + Để thực hiện phép nhân: ta làm như thế nào? - HS thực hiện: = = - Yêu cầu HS rút ra quy tắc: - HS nêu: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số. - Gọi HS nhắc lại. *Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu BT. -1. HS đọc: Tính - GV yêu cầu HS thực hiện ra nháp. - HS thực hiện ra nháp - Gọi HS lên bảng làm và nêu cách làm - HS lên bảng chữa bài. - GV nhận xét – nêu kết quả đúng. * Kết quả đúng: = = ; = = = - Yêu cầu HS tiếp tục làm phần còn lại. - HS làm bài. *Bài 2: - Gọi HS đọc bài. -2. HS đọc bài. - Yêu cầu 2 HS lên bảng làm, dưới lớp làm ra nháp. - HS làm bài . - Yêu cầu HS chữa bài. - HS chữa bài. - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn làm. - GV nhận xét, nêu kết quả. * Kết quả đúng: = = *Bài 3: -Gọi HS đọc bài toán. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. -3. HS đọc bài. - 1 HS làm bảng nhóm.HS làm bài vào vở. - GV chấm bài. - Gọi HS chữa bài + Nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật? - HS chữa bài - HS nhắc lại - GV nhận xét, nêu đáp án: 3-Củng cố dặn dò: -Gọi HS nêu cách nhân 2 phân số với nhau ta làm như thế nào? -GV n/x giờ học. -Dặn HS về làm BT * Kết quả: Diện tích hình chữ nhật là: = (m2)
Tài liệu đính kèm: