Ôn tập về phép cộng, trừ, nhân, chia phân số
I-Mục tiêu ;
-Tiếp tục củng cố cho HS những kn cơ bản về cỏc phép tớnh với phân số
-Rèn kn trình bày bài khoa học và sạch đẹp cho HS
-Rèn kn giải bài toán dạng trắc nghiệm .
II-Đồ dùng dạy –học ;
-Bảng nhóm .
Thứ sáu, ngày 19 tháng 3 năm 2010 (Toán) 4A,B Ôn tập về phép cộng, trừ, nhõn, chia phân số I-Mục tiêu ; -Tiếp tục củng cố cho HS những kn cơ bản về cỏc phép tớnh với phân số -Rèn kn trình bày bài khoa học và sạch đẹp cho HS -Rèn kn giải bài toán dạng trắc nghiệm . II-Đồ dùng dạy –học ; -Bảng nhóm . III-Các hoạt động dạy –Học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 GV giới thiệu giờ ôn tập và ghi đầu bài lên bảng . 2-GV HD HS làm BT *YC HS mở VBT trang 32 *Bài 1 (32) -YC HS tự làm bt và nêu miệng kq. -GV chữa YC HS giải thích kq . *Bài 2 (32) -GV GD HS suy nghĩ và nêu miệng kq . -GV chữa ,nx . *Bài 3 (33) ;= . -YC HS làm BT và nêu kq -GV chữa ,c2 kn so sánh 2 phân số *Bài 4 (33). -Gọi HS đọc đầu bài -HD HS làm BT -GV chữa, củng cố cỏch giảo bài toán trắc nghiệm. *Bài 5 (33) -YC HS tự làm và nêu kq -GV nx bài làm của HS . Rốn kỹ năng giải bài toỏn tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh. *Bài 6 (33) -YC HS làm BT -GV chữa ,c2cách giải bài toỏn cú bài văn. 3 –Củng cố tổng kết : -GV nx giờ học . -Dặn HS về làm BT -HS lắng nghe . -HS làm vào vở nà nêu kq . -HS khác nx . KQ :B -HS nối tiếp và nêu kq . Các PS xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: ; ; ; . -1 HS lên bảng. -HS làm vào vở nêu kq . -HS khác n/x và chữa bài của bạn. -1HS đọc đầu bài -1 HS làm bảng nhóm ,ở lớp làm vào vở . -HS nối tiếp nêu kq . -2HS lên bảng ,ở lớp làm bảng tay . -2 HS lên bảng ,ở lớp làm vào vở . -HS khác chữa và n/x bài làm của bạn.
Tài liệu đính kèm: