(Toán ) 4B.
Ôn tập hình bình hành .
I-Mục tiêu :
Giúp HS :-Nắm vững khái niệm về hình bình hành ,so sánh được sự giống và khác nhau của hbh với các hình đã học .
-GD ý thức tự giác trong học tập cho HS .
II-Đồ dùng dạy học :
-Mô hình hbh ,bảng lỉ .
III-Các hoạt động dạy –Học :
Thứ tư, ngày 8 tháng 1 năm 2010 (Toán ) 4B. Ôn tập hình bình hành . I-Mục tiêu : Giúp HS :-Nắm vững khái niệm về hình bình hành ,so sánh được sự giống và khác nhau của hbh với các hình đã học . -GD ý thức tự giác trong học tập cho HS . II-Đồ dùng dạy học : -Mô hình hbh ,bảng lỉ . III-Các hoạt động dạy –Học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1-GV giới thiệu bài ôn tập và ghi đầu bài lên bảng . 2-GV HD nội dung giờ ôn tập . -GV cho HS quan sát mô hình hbh. H:Nêu đặc điểm của HBH. -HBH có gì giống và khác nhau so với HCN ,HV ? -YC HS nêu rõ đ2 giống và khác.. ? -GV nx và bổ sung . 3-Luyện tập : *Bài 1 : -Vẽ HBH có số đo 2 cạnh liền kề lần lượt là :5 cm ,3 cm . -YC HS tự làm BT -GV chữa ,nx cách vẽ HBH cho HS. *Bài 16 (trang 2) VBT. -Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. -GV chữa, n/x củng cố cho HS kháI niệm về HBH, Tam giác, Tứ giác *Bài 17 (VBT) : A 4cm B -Cho HBH :ABCD 3cm C D -Từ A hoặc B hãy kẻ đường cao của hbh ABCD . -Các phần khác tương tự. -GV củng cố cho HS cách tính diện tích HBH. 3-Củng cố ,tổng kết : -GV nx giờ ôn tập . -Nhắc HS về nắm vững k/ n về hbh. -HS lắng nghe . -HS quan sát mô hình hbh trên bảng . -HS nối tiếp nhau trả lời các câu hỏi của GV. -HS trả lời . -HS khác nx . -HS thực hành vẽ cá nhân ra nháp . -HS lên trình bày . -HS quan sát các hình trong sách và TL miệng. -HS về ôn tập . -HS lên bảng vẽ ,nêu cách vẽ đ /t vuông góc . -HS khác nx . -HS tính diện tích. -HS về ôn tập .
Tài liệu đính kèm: