Giáo án Toán lớp 5 - Kì I - Bài 10: Hỗn số (tiếp theo)

TOÁN 
Bài 10
HỖN SỐ 
(Tiếp theo )
›&š
A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 Giúp học sinh:
Biết cách chuyển một hỗn số thành phân số.
Thực hành chuyển hỗn số thành phân số và áp dụng để giải toán.
B . Đồ dùng dạy - học :
Các tấm bìa cắt và vẽ hình như SGK.
Bảng phụ.
C . Các hoạt động dạy – học :
I. Kiểm tra bài cũ .
Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài tập luyện thêm của tiết học trước. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét.
 Giáo viên chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh.
 II. Bài mới 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu .
2. Hướng dẫn cách chuyển một hỗn số thành phân số :
- Giáo viên dán hình vẽ như phần bài học của SGK lên bảng 
- Học sinh quan sát hình.
-Em hãy đọc hỗn số chỉ số hình vuông được tô màu.
- Hãy đọc phân số chỉ số hình vuông đã được tô màu (Gợi ý : Mỗi hình vuông được chia thành 8 phần bằng nhau).
-Đã tô màu hình vuông hay hình vuông. Vậy ta có = .
- Hãy tìm cách giải thích vì sao = .
- Giáo viên cho học sinh trình bày cách của mình trước lớp, nhận xét cách mà học sinh đưa ra, sau đó yêu cầu :
+ Hãy viết hỗn số thành tổng của phần nguyên và phần phân số rồi tính tổng này.
- Giáo viên viết to và rõ lên bảng các bước chuyển từ hỗn số ra phân số .
- Giáo viên điền tên các phần của hỗn số vào phần các bước chuyển để có sơ đồ sau :
- Đã tô được hình vuông.
- Tô màu 2 hình vuông tức là đã tô màu 16 phần . Tô thêm hình vuông tức là tô màu thêm 5 phần. Vậy có hình vuông được tô màu.
- Học sinh trao đổi với nhau để tìm cách giải thích.
- Học sinh làm bài :
- Học sinh nêu : 
* 2 là phần nguyên .
* là phần phân số với tử số là 5 mẫu số là 8 .
Mẫu số
Tử số
Phần nguyên
-Dựa vào sơ đồ trên em hãy nêu cách chuyển một hỗn số thành phân số.
- Giáo viên cho học sinh đọc phần nhận xét của SGK .
3. Luyện tập – thực hành.
Bài 1 :
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài và hỏi : đề bài yêu cầu ta làm gì ?
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài .
- Giáo viên chữa bài của học sinh trên bảng lớp, sau đó yêu cầu học sinh cả lớp tự kiểm tra bài của mình.
Bài 2 :
 -Yêu cầu học sinh đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài tập .
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự đọc bài mẫu và làm bài .
- 1 học sinh nêu trước lớp, học sinh cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến đến khi có câu trả lời hoàn chỉnh như phần nhận xét trong SGK .
- 2 học sinh lần lượt đọc trước lớp.
- 1 học sinh nêu trước lớp :
Bài tập yêu cầu ta chuyển các hỗn số thành phân số.
- 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Bài tập yêu cầu chúng ta chuyển các hỗn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. 
- 4 học sinh lên bảng làm bài , học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
Bài 3 :
- Giáo viên tổ chức cho học sinh làm bài tập 3 tương tự như bài tập 2.
- Học sinh nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng).
- Học sinh cả lớp theo dõi chữa bài của bạn và tự kiểm tra bài của mình.
- Học sinh làm bài .
 III. Củng cố dặn dò 
 Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện thêm.
IV. Bài tâp hướng dẫn luyện thêm .
Tính giá trị của biểu thức :