Giáo án Toán lớp 5 - Kì I - Bài 7: Ôn tập phép cộng và phép trừ hai phân số

TOÁN 
Bài 7
ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
HAI PHÂN SỐ
›&š
A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Giúp học sinh củng cố các kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ 2 phân số
B . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 I. Kiểm tra bài cũ .
Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài tập luyện thêm của tiết học trước. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét.
 Giáo viên chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh.
 II. Bài mới : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài .
2 . Ôn tập về phép cộng và phép trừ 2 phân số .
- Giáo viên viết lên bảng 2 phép tính : và yêu cầu học sinh thực hiện vào nháp .
- Yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện công hay trừ hai phân số ta phải làm như thế nào ? 
- Yêu cầu học sinh nhận xét Giáo viên nhận xét kết luận .
 - Làm tương tự với VD2 : ; 
 -Yêu cầu HS nhận xét Giáo viên nhận xét kết luận.
- Khi muốn công hoặc trừ hai phân số khác mẫu số ta phải làm như thế nào ? 
- Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh .
- Giáo viên chốt lại cách cộng hoặc trừ hai phân số như sơ đồ dưới dây: 
- 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 .
- 2 học sinh lần lượt trả lời :
+ Khi muốn cộng hai phân số cùng mẫu số ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.
+ Khi muốn trừ hai phân số cùng mẫu số ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho trái của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số.
- 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 .
- 2 học sinh nêu trước lớp : 
+ Khi muốn cộng hoặc trừ hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số rồi thực hiện phép cộng hoặc trừ như với các phân số cùng mẫu số .
- Học sinh khác nhắc lại cách cộng trừ phân số cùng và khác mẫu số.
 Cộng, trừ phân số
 Có cùng mẫu số Có mẫu số khác nhau
 - Cộng hoặc trừ 2 tử số. - Quy đồng mẫu số.
 - Giữ nguyên mẫu số. - Cộng hoặc trừ 2 tử số.
 - Giữ nguyên mẫu số chung.
3. Luyện tập – Thực hành.
Bài 1 :
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài.
- 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 ; 
 ; .
- Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng .
Bài 2 :
- Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó Gv đi giúp đỡ học sinh yếu. Nhắc những học sinh này :
+ Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1, sau đó quy đồng mẫu số để tính.
+ Viết 1 thành phân số có tử số và mẫu số giống nhau. 
- Học sinh nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng) 
-3 học sinh lên bảng làm bài (mỗi học sinh làm 1 s tính ở phần a và một phép tính ở phần b), học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 ; 
Bài 3 :
 - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán rồi giải .
- Giáo viên chữa bài :
+ Số bóng đỏ và số bóng xanh chiếm bao nhiêu phần hộp bóng ?
+ Em hiểu hộp bóng nghĩa là thế nào ? 
+ Vậy số bóng vàng chiếm mấy phần ?
+ Hãy đọc phân số chỉ tổng số bóng của cả hộp ?
+ Hãy tìm phân số chỉ số bóng vàng ?
- Giáo viên đi kiểm tra Bài giải của một số học sinh, yêu cầu các em giải sai chữa lại bài cho đúng.
- 1 học sinh tóm tắt đề bài
+ Bóng màu đỏ : số bóng .
+ Bóng màu xanh : số bóng.
+ Bóng màu vàng : ? số bóng.
Học sinh :
+ Số bóng đỏ và bóng xanh chiếm : hộp bóng.
+ Nghĩa là hộp bóng chia thành 6 phần bằng nhau thì số bóng đỏ và số bóng xanh chiếm 5 phần.
+ Số bóng vàng chiếm 6-5=1 phần .
+ Tổng số bóng cả hộp là : .
+ Số bóng vàng là : hộp bóng.
Giải
Phân số chỉ số bóng màu đỏ và màu xanh.
 (số bóng)
Phân số chỉ số bóng màu vàng.
 (số bóng Đáp số : số bóng.
* Lưu ý : 1 có thể viết là ()
 III. Củng cố dặn dò 
 Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà làm các bài tâp hướng dẫn luyện thêm.
IV. Bài tâp hướng dẫn luyện thêm 
 1. Tính : ; 
 2. Một thư viện có số sách là truyện thiếu nhi . số sách là sách tham khảo, còn lại là sách tìm hiểu khoa học. Tìm phân số chỉ số sách tìm hiểu khoa học, biết rằng cả thư viện có 168 quyển sách. Tính số sách mỗi loại.